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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Fortalecer las habilidades coordinativas y motrices de los alumnos, mediante la construcción de la revista gimnastica 2020 en la Institución Educativa Bethlemitas Brighton Sede Monseñor Rafael Afanador y Cadena.	Escalante Rodríguez, Elkin Jesidth.
2020	El alcance de las capacidades físicas básicas por medio del juego lúdico recreativo en el grado 4ª de la Institución Técnica Arquidiocesana San Francisco de Asís Sede Cristo Rey.	Jaimes Pabón, Edison Yesid.
2020	Utilización de las actividades lúdico recreativas como herramienta de fortalecimiento de los niveles de coordinación y motricidad en los estudiantes de transición del Colegio New “Cambridge School”.	Bastos Gáfaro, Darwin Alexis.
2020	La danza como herramienta para mejorar la convivencia escolar durante el descaso entre los estudiantes de secundaria de 9º, 10º y 11º del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, sede José Antonio Galán.	Moreno Quintero, Freymar Giovanny.
2020	Voleibol como herramienta para disminuir los niveles de sedentarismo y agresividad de los estudiantes de decimo y undécimo grado de La Institución Educativa Colegio Águeda Gallardo De Villamizar.	Duran Gallo, John Sebastián.
2020	Implementación de una estrategia pedagógica a través de los juegos tradicionales en el Colegio Técnico La Presentación.	Aguillon Santos, Ingrid Tatiana.
2021	Pausas activas a través de la actividad física en época de pandemia con los estudiantes de noveno grado del instituto técnico superior de comercio en la ciudad de Barrancabermeja.	Parra Gallardo, Luis Alberto.
2021	Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para la utilización y disfrute del tiempo libre en pandemia.	Rodríguez Gamboa, Juddy Gabriela.
2020	Enhancing English Oral production by Authentic Tasks in Ninth Graders Students at La Presentación High School: An action-research.	Jaimes Jaimes, Ysmay Elisa.
2020	Fostering Speaking Skill through the Implementation of Communicative Tasks at Eighth Grade’s Students from a Public School in Colombia: An Action Research.	Basto Vera, Lina María.