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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Propuesta metodológica para la enseñanza de los fundamentos técnicos del fútbol 11 en la Escuela Técnica Agropecuaria de Fonseca.Álvarez Núñez, Luis Fernando.
2021El karate do como medio para el desarrollo de las habilidades básicas de movimiento en niños de 9 -11 años del Colegio Lápiz y Recreo en Zipaquirá, Cundinamarca.Ariza Herreño, Nelson Johani.
2020Los ritmos Latinos como herramienta social y desarrollo del lenguaje corporal en el CER la Sagrada familia Sede la Caldera telesecundaria.Serrano Trujillo, Elizabeth.
2020El juego como método preventivo para el déficit propioceptivo en los estudiantes de primaria en la Institución Educativa New Cambridge School.Rincón Cetina, Dennis Eduardo.
2020Fortalecimiento de la coordinación óculo pédica y óculo manual por medio de actividades físicas con todos los estudiantes del Centro Educativo Rural Alto Grande de la sede Sabaneta parte baja del municipio de Pamplona N.S.Villamizar Jaimes, Manuel Andrés.
2020El voleibol como estrategia pedagógica para mejorar la coordinación motriz en los niños y niñas de los grados sexto, séptimo, octavo y noveno del Centro Educativo Rural la Fenicia sede Icota.Villegas Ospino, Ronald David.
2021Enseñanza de los tipos de motricidad fina y gruesa con sus etapas evolutivas en el trascurso de la vida; a los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural.Grisman Zambrano, Rogers Iowany.
2021Desarrollar las capacidades coordinativas de los estudiantes de sexto, séptimo y octavo del colegio Ciberkids, a través de ejercicios funcionales en casa.Pérez Daza, Naider Manuel.
2020Mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes de undécimo grado de la escuela Normal Superior de Pamplona a través del voleibol.Borja Beltrán, Fabian.
2021Enhancing Reading Comprehension through Literary and Non-literary Texts in Tenth Graders at Carlos Arturo Torres Peña School: A Practice for State ExaminationsRincón Rincón, Hilda Lorena.