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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Evaluación del potencial de la espectroscopia infrarroja para la discriminación y caracterización espectroscópica de propóleos de diferentes géneros.	Gamboa Rodríguez, María Camila.
2022	Diagnóstico de los procesos lecto-escritores en los niños de segundo grado del Centro Educativo Rural la Laguna sede Pachacual.	Galvis Rubio, Angelica Dayana.; Villamizar Solano, Angela Maria.
2022	Estudio comparativo sobre las estrategias metodológicas utilizadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje por los docentes de la Universidad de Pamplona y la Universidad Autónoma de Nayarit.	Antolinez Cepeda, Astrid Johana.; Silva Cachay, Carolina.
2022	Análisis de los factores que inciden en el incumplimiento de las tareas escolares de los niños de segundo grado de la Institucion Educativa Betlemitas Brighton de la ciudad de Pamplona.	Matute Ardila, Kerem.; Flores Guardia, Dariana Leonor.
2021	Principales características tectónicas de la cuenca de la Guajira.	Herrera González, Julián David.
2022	Incompetencia del esfínter cardial secundaria a anestesia general en canino gran danés. reporte de caso.	Hernández Ordoñez, Rosalba Julieth.
2021	Plan de recuperación de espacio público y zonas verdes en la comuna 7 de la ciudad de Cúcuta. caso de estudio barrio comuneros av. 9 con calle 8	Rojas Marín., Yohan Andrés.
2021	Caracterización geológica, geomorfológica y geotecnicapreliminar del movimiento en masa complejo, ubicado en el sector chambú del municipio de ricaurte, nariño. escala 1:5.000.	Obando Betancourt, Camila Alejandra.
2022	La lectoescritura a través de la lúdica en los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa “El Diamante”.	Hernandez Acevedo, Astrid Julieth.
2022	Estimulación de la inteligencia corporal-cinestésica en niños y niñas de edad Preescolar, mediante una secuencia didáctica fundamentada en la teoría de Howard Gardner. Estudio de caso: Institución Educativa Técnica Tierra Seca.	Ricardo Chavez, Sandy Yulieth.