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2022La Pedagogía de la coexistencia según Patricio Alarcón para pensar la Otredad en el Cine Club comunitario en las bibliotecas populares de Pamplona, caso Biblioteca Popular Sendero Mágico.Martínez Hernández, Mayra Alejandra.; Ramírez García, James José.
2022Formación para la mediación de Conflictos Comunitarios en el barrio Jurado del Municipio de Pamplona, Norte De Santander.Gallego Ruíz, Aylin Tatiana.; Marmolejo González, Daniela.; Niño Mendoza, Ricardo Andrés.
2022Pedagogización en Derechos Humanos para la mejora de las relaciones sociales del barrio Brighton del municipio de Pamplona.Aguirre Ramírez, Brayan Steven.; Camacho Leal, Giovanny Alexander.; Valencia Quiñonez, Daniel.
2022Descripción de los conflictos comunales entre los habitantes del barrio Cristo Rey parte alta en el municipio de Pamplona, Norte de Santander.Bautista Carvajal, Freddy; Cabrales Pausayu, Jhon Jairo.
2022Análisis de la interpretación del proceso de paz, en personas con Analfabetismo Funcional del barrio el Progreso.Daza Mejia, Yeison David.; Pitre Valdeblanquez, Yoel David.; Ruidiaz López, Kevin.
2022Quizizz como herramienta didáctica para potencializar el uso de los medios de comunicación y otros sistemas simbólicos en la Básica Secundaria.Nieto Abadía, Martín.
2022Estrategia de Gestión Pedagógica para el adecuado manejo de los residuos sólidos del barrio Santa Cruz de Pamplona Norte de Santander.Contreras Atuesta, María Neida.; Ferrer Contreras, Ana María.
2022Estrategia educativa para el adecuado manejo de los residuos sólidos domésticos en el barrio de San José de la Providencia.Monroy Ayala, Gustavo Adolfo.
2022Fortalecimiento de la Convivencia Juvenil mediante la articulación de los dilemas morales en los jóvenes de la comunidad del barrio Afanador y Cadena del municipio de Pamplona, Norte de Santander.García Fajardo, María Fernanda.; Quiñones Manjarrés, Arantxa Rebeca.
2022Propuesta educativa para potenciar el voto como mecanismo de participación.Díaz Suarez, Tito Leonardo.; Patiño García, Liany Yasney.