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2022Actividades recreativas con juegos tradicionales por medio audiovisual para mejorar la coordinación óculo-pedica en jóvenes de 6 a 8 de la Institución Educativa Enrique Pardo Farelo.Torres Sanchez, Pablo Maria.
2021Actividades recreativas como estrategia virtual para el desarrollo de las habilidades motrices básicas en la básica primaria de la Institución Monseñor Ricardo Trujillo Gutiérrez.Quintero Atuesta, Miguel Ángel.
2019Teatro infantil para el desarrollo de la formación integral de los estudiantes de grado quinto.Cárdenas Daza, Maryuri Vanessa.; Valero Zabala, Jessica Paola.
2018Estrategias pedagógicas para el inicio de la lectura en niños con discapacidad intelectual nivel leve de básica primaria del colegio Bicentenario de san José de Cúcuta, Norte de Santander.Cuevas Prieto, Mardis Carolina.; Jaimes Parra, Leninder Ximena.
2017Objeto virtual de aprendizaje como estrategia pedagógica para fortalecer la ortografía a través del método viso audio gnósico motor en estudiantes.Cáceres Pineda, María Alejandra.; Llanos Herrera, Berlis Yuleisi.; Rodríguez Lázaro, Ana María.
2020Juegos cooperativos como instrumento para fortalecer las habilidades sociales en niños y niñas del grado quinto tres del colegio Municipal Gremios Unidos de la ciudad de Cúcuta, Colombia.Vásquez Nova, Wendy Yineth.
2017Explorando el rincón de la imaginación con la lecto-escritura en el grado primero 01 de la Institución Educativa la Frontera del municipio de Villa del Rosario.Amorocho Rodríguez, Loray Madeiner.
2020Afianzamiento de las habilidades motrices básicas en estudiantes del grado primero Institución Educativa Colegio Carlos Pérez Escalante.Quintero Castro, Wendy Lucero.
2020Promoción y prevención en lesiones de rodilla mediante los ejercicios del programa 11+ a los estudiantes de octavo grado por la práctica del fútbol sala en la Institución Educativa Maria Inmaculada, municipio de Villa del Rosario (N/S).Galvis Ortiz, Victor Andres.
2022Incentivar la participación en las clases de educación física post pandemia a través de juegos sin contacto en los estudiantes de los grados sexto, séptimo y octavo del Colegio Instituto Técnico Guaymaral.Gentil Cañizares, Manuel Alejandro.

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