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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Programa ludico – recreativo, deportivo y cultural, para el aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes de 11°de la institución educativa Provincial San José sede José Rafael Faría de Pamplona N/S Colombia.Torres Portilla, Hans Ricardo.
2022Importancia de la inteligencia emocional en estudiantes del programa de Psicología de la Universidad de Pamplona.Barrios Jaimes, Yulian Mahily.
2022Diseño didáctico para la asignatura evaluación y cualificación de programas en educación superior en la Universidad de Pamplona.Rodríguez Peña, Yeison Alberto
2022Análisis del proceso de educación inclusiva en población de baja visión en el municipio de Pamplona Norte de Santander 2020.Flórez Méndez, Jorge Yezid.
2022-12-01Análisis de los efectos psicosociales en jóvenes con discapacidad física por la inatención de las instituciones educativas en el municipio de Arauca.Mora Vásquez, Eileen Sheryl.
2022Diseño de una herramienta didáctica que facilite el aprendizaje sensorial en los estudiantes con NEE del grado preescolar del instituto técnico Guaimaral de Cúcuta.Patiño Rodríguez, Daysi Lorena.
2022Estrategias de comunicación y/u orientación para padres de familia con niños con discapacidad intelectual del Instituto Técnico María Inmaculada.Maldonado Carrero, Leyda Carolina.
2022Estudio de caso de estudiante con dificultad de aprendizaje de la lectura y la escritura.Muñoz Parra, Monica Lisseth.
2022Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura en niños y niñas de 5 y 6 años.Rico Contreras, Daniela Fernanda.
2022Estrategia metodológica para la atención temprana de estudiantes de cuarto grado que presentan dificultades en el área de matemáticas y/o discalculia.Murillo Cross, Leidys Lorena.

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