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2022La teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría mediante textos literarios para la comprensión e interpretación textual en estudiantes de básica secundaria y educación media de la institución educativa el limonar en modalidad presencial y virtual.Mijares Sanabria, Jessica Liliana.
2020"Modelo Cognitivo De Comprensión Escrita” (Hayes Y Flower) Con Mediación Virtual En Los Estudiantes De Básica Secundaria Y Media De La Institución Educativa José Guillermo Castro Castro.Guarín Arias, María Victoria.
2020Producción de textos narrativos a través del modelo cognitivo Flower & Hayes (1981) en estudiantes de básica secundaria y media.Carrillo Granados, Henry Giovanny.
2021Transformación de mi identidad docente en un contexto virtual para la comprensión de textos a través de la teoría de Giovanni Parodi.Romero Manjarrez, Luz Karina.
2020Artes marciales con quinto grado de la Institución Educativa Francisco de Asís del Municipio de Pamplona.Vera Gélvez, Danilo Augusto.
2020El juego recreativo como ayuda del fortalecimiento motriz en los niños del Centro de atención materno infantil CAIMIUP de la Universidad de Pamplona.Guarín González, Carlos Arturo.
2020Actividad Física para el fortalecimiento de las asignaturas básicas inglés, matemáticas y ciencias naturales en el grado decimo del colegio técnico la presentación.Rojas Jaimes, Dayan Yesid.
2020Enseñar la lengua de señas básico en los niños de tercero, cuarto y quinto del Colegio Agueda Gallardo de Villamizar Sede el Escorial.Mantilla Barrios, Alexis Jose.
2020Juegos tradicionales como Método estratégico para el aprovechamiento del tiempo libre en el colegio Técnico la Presentación.Ortiz Suescun, Zuleyma Yanith.
2020Acondicionamiento físico para los niños de la escuela de Microfutbol del Colegio Nuestra Señora de las Merced Mutiscua.Navarro Ribon, Andres Antonio.

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