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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Propuesta para el fortalecimiento del aprendizaje de potencial eléctrico en el curso de electromagnetismo en la Universidad de Pamplona mediante el uso de estrategias para el aprendizaje significativo.Rodriguez Carvajal, Jairo Oswaldo.
2018Competencias humanistas de un profesional para ejercer la docencia Universitaria.Henao Sayago, Patricia del Pilar.
2019Guía de intervención pedagógica para superar las dificultades de aprendizaje del lenguaje escrito (Disgrafía, Disortografía, Dislexia).Mayorga Santafe, Yurley.
2018Alfabetización emergente en el curso desarrollo infantil desde la familia dado en la carrera Licenciatura en Pedagogía Infantil Universidad de Pamplona.Sarmiento Diaz, Julia Alejandra.
2019Recreación y convivencia escolar en niños y niñas de 7 a 12 años de la Institución educativa Cer Sagrada Familia sede la Paradita.Vera Delgado, Cristhian Eduardo.
2019Aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes del colegio Mesitas sede las juntas del municipio de Hacarí (Norte de Santander).Parada Villamizar, Adler Sanyai.
2019El aprovechamiento del tiempo libre de las madres con sus hijos del C.D.I solecitos.Gelvez Gelvez, Ciro.
2020Estrategias con base en las inteligencias múltiples para estudiantes con trastorno por déficit de atención en el grado quinto.Jimenez Rivera, Nayla Mile.
2020Estrategias con base en las inteligencias múltiples para estudiantes con trastorno por déficit de atención en el grado cuarto.Correa Gomez, Wendy Yurley.
2020Estrategias de sensibilización para lograr la inclusión social en el aula de clases.Gaviria Arevalo, Lucy del Carmen.

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