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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Información y recopilación comunitaria sobre la historia de la danza en el municipio de Molagavita.Anaya Barajas, Edgar Alfonso.
2021Esparcimiento en confinamiento, enfocado en la recreación innovadora, como estrategia de integración lúdica recreativa para el núcleo multi familiar (Rubiano y Suarez), del Cerrito Santander.Mendez Rubiano, Edinsson Jose.
2020El conectivismo como teoría de aprendizaje emergente en estudiantes de diseño industrial de la Universidad de Pamplona-sede Pamplona.Peña Leal, Astrid Andrea.
2021Práctica pedagógica en los docentes del programa de Educación Física, Recreación y Deporte en la Universidad de Pamplona, un abordaje desde la gerencia de aula.Ortiz Sanguino, Wilson.
2021Perspectiva de la investigación científica a partir de los modelos pedagógicos en programas de psicología.Vera Villamizar, Pedro Arley.
2020Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos, con estudiantes de octavo grado, del centro Educativo Rural la Fenicia-sede Icota.Isidro, Gloria Jacinta.
2021Educación superior, bajo el contexto M-learning en Colombia.Botero Garcia, Martha Nohemi.
2021Actitud y formación docente frente a las practicas pedagógicas inclusivas en discapacidad en una institución pública y privada de San José de Cúcuta.Guevara Rojas, Carlos Javier.
2021Estrategias pedagógicas aplicadas a estudiantes con autismo de la corporación Nueva Granada.Silva Ibarra, Adriana Marcela.
2022Fortalecimiento del proceso de enseñanza de anatomía humana, con una estrategia didáctica a través del aprendizaje basado en problemas y el uso de TIC ´S, dirigido a los estudiantes de Medicina de segundo semestre de la Universidad de Pamplona.Antolinez Florez, Ana Millerlay.

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