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2018Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para el fomento de la cultura de paz en instituciones de educación primaria.García Amaya, Crismar Lizeth.
2017Desarrollo del eje de la producción textual aplicado en los estudiantes de 7º y 10º grado del Instituto Técnico Patio Centro Numero Dos, sede Uno del municipio de Los Patios de N/S.Castro González, Mayerling.
2016Estudio comparativo del plan de estudios de la carrera de español – literatura de la universidad de ciencias pedagógicas Enrique José Varona, la habana Cuba y la Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad de Pamplona, Cúcuta, Norte de Santander Colombia.Peña Moreno, Nicol Ximena.
2020El juego de cooperación como medio de motivación en las clases de educación física de octavo grado de la Institución Educativa San Francisco de Sales de la ciudad de Cúcuta.Guzmán Barbosa, Esneiderman.
2021Mejoramiento físico, en el programa de actividad física musicalizada, para disminuir los niveles de obesidad, sedentarismo y sobrepeso, en época de pandemia con estudiantes de 7 grado del Colegio Francisco José de Caldas.Jaimes Guerrero, Jeferson Hernando.
2017Desarrollo de la competencia interpretativa en la significación de símbolos, color, locaciones, personajes, escenas, tipo de comunicación para producir textos argumentativos a través de análisis fílmicos en cortometrajes por las estudiantes de 8°, de la Institución Educativa Santo Ángel, sede Nuestra Señora del Rosario, Norte de Santander, Cúcuta.Gelves Chaustre, Stefanny Andreina.
2020Los juegos educativos como medio para la motivación y el rendimiento académico de la asignatura de las matemáticas en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de Belén.Laguado Cáceres, Eyexid.
2020Metodología para el desarrollo de la coordinación dinámica general, en los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa INEM José Eusebio Caro, Sede Miguel Muller de la ciudad de Cúcuta.Villamizar Sandoval, Euller Onasis.
2022Desarrollo de habilidades motrices básicas a través de la recreación para los niños de la Fundación Pía Autónoma Asilo Andresen.Duarte Ontiveros, Jeison Omar.
2017La competencia de la comunicación simbólica transversalizada con la defensa de la cultura campesina en los estudiantes de los grados noveno y décimo del Colegio Integrado Fe y Alegría del municipio de Los Patios.Gelvez Caballero, Rober Giovanni.

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