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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Aproximación teórico-práctica al discurso oral desde el programa de la asignatura español literatura del décimo grado de la educación preuniversitaria en la Institución Educativa “Presidente Allende” de la Habana, Cuba.Herrera Hernández, Edgar Orlando.
2020Los juegos tradicionales como herramienta pedagógica para fortalecer las habilidades motrices básicas de los niños de 2A del colegio Instituto Técnico Guaimaral de la ciudad de Cúcuta.Esteban Rodríguez, Gladys Adriana.
2017Desarrollo de la competencia de producción textual a partir de la teoría Daniel Cassany en la elaboración del periódico mural en los grados novenos en el Colegio Presbítero Álvaro Suárez sede principal.Bermudez Urbina, Chirley Yanior.
2022Ejercicios metodológicos para el desarrollo de la coordinación óculo-manual a los niños del grado 3 del Colegio San José de Cúcuta Sede Mercedes Abrego Nº12.Delgado Melo, Jessica Pamela.
2020Programa de juegos pre-deportivos orientados al tenis de campo en la motivación intrínseca hacia la clase de educación física en secundaria.Sánchez Archila, Jesús Andrés.
2020El rugby como herramienta para contribuir al fortalecimiento de la convivencia escolar en estudiantes del grado 6° del colegio Bicentenario, ubicado en la ciudad de Cúcuta.Rojas Sandoval, Fabian Saruk.
2017Estrategias significativas que fortalecen las normas de convivencia escolar en el grado segundo b.Hurtado Barbosa, Gisel Andrea.
2017La familia es el origen de adquisición de valores y principios.Carvajal Escalante, Dania Karely.
2017Desarrollo del eje de la producción textual en los estudiantes de los grados séptimos y décimo de la institución educativa Antonio Nariño de la ciudad de San José de Cúcuta.Rodríguez Salamanca, Ludy Paola.
2021Estrategias para el mejoramiento de las habilidades esenciales de motricidad y agilidad en los niños de 5 a 7 años mediante ejercicios de la Institución Educativa San Francisco de Sales.Nocua Enciso, Joan Darío.

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