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2021Mejoramiento de la coordinación motriz a través de los juegos recreativos en niños entre los 10 y 11 años.Rivera Peñaranda, Jeisson Iván.
2017El fortalecimiento de la competencia comunicativa en los estudiantes de octavo y décimo grado del colegio Gremios Unidos, en Cúcuta, Norte de Santander.Bustillo Torres, Cindy Yomary.
2018Juegos de suelo para promover la actividad física en los niños de tercer grado de la Institución Educativa San Antonio –Sede San Martin.Ramírez Cáceres, Jessica Mariana.
2020La ronda como estrategia metodológica para contrarrestar la agresividad en educandos de básica primaria del Colegio Integrado Juan Atalaya, sede Cúcuta 75.Micolta Vélez, Jhon David.
2018El baúl de estrategias lúdicas para fortalecer el desempeño del área de matemáticas en los estudiantes de cuarto grado del Colegio Integrado de Juan atalaya sede Cúcuta 75.Rangel Garcés, Joan Sebastián.
2021Implementación de videos interactivos para mejorar el aprendizaje virtual y actividad física de los estudiantes del grado 7°1 de la Institución Educativa San Antonio, municipio de Villa del Rosario.Ravelo Barreto, José Luis.
2020Implementación de juegos didácticos como herramienta de aprovechamiento de los espacios de la Institución Educativa Colegio Integrado Fe y Alegría municipio de Los Patios Norte de Santander.Rodríguez Villamizar, José Javier.
2021El juego y las pausas activas como herramienta para la actividad física adaptada al plan de área en tiempos de pandemia en los grados 3°, 4° y 5°, de la Institución Educativa Agustina Ferro.Guillin Lázaro, Jesús Leonardo.
2020Efectos de un programa de actividades didácticas sobre la expresión corporal por medio de la herramienta digital Zoom en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén.Córdoba Silva, Samuel Andrés.
2021Actividades lúdico-deportivas como propuesta pedagógica para la coordinación dinámica general de los estudiantes del grado 9-03 del Colegio Carlos Pérez Escalante.Medina Buitrago, Leygner Ronaldo.

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