Escudo Universidad de Pamplona

Repositorio Institucional

Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

Explorar colecciones

Buscar


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.


Resultados 1091-1100 de 2678.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Desarrollo de la competencia oral y escrita mediante estrategias lúdicas, teatrales según la teoría de Bertolt Brecht para la producción escrita en el ámbito educativo, en los alumnos de sexto y octavo del Colegio Águeda Gallardo de Villamizar de la ciudad de Pamplona.Ramírez Ruiz, Lady Johanna.
2016El deporte y el entrenamiento escolar informe final de la práctica integral docente desarrollada en la Escuela Normal Superior de Pamplona.Sampayo Jaraba, Adolfo Antonio.
2016Rugby: Un deporte con contacto que puede ayudar al desarrollo de las capacidades físicas y habilidades motrices básica en niños y adolescentes de la Institución Educativa el Diamante.Rueda Morales, Angiee Olimar.
2016Propuesta pedagógica folclórico deportiva en niños con Necesidades Educativas Especiales de la Escuela Normal Superior Pamplona (Aurora).Vergel Cáceres, Gildardo Andres.
2016Las actividades lúdicas, recreativas y físicas como medio para fomentar hábitos de Sida saludables y la utilización del tiempo libre.Herrera Davila, Adelfo Rafael.
2016La danza moderna como elemento corporal.Rojas Calderon, Danilo.
2016Danzas y juegos poli motores un camino para prevenir y combatir la obesidad y sobrepeso en los estudiantes de la escuela Gabriela Mistral.Caraballo Meza, Elkin Rafael.
2016Juegos tradicionales en pro de la preservación de la cultura.Gelvez Suarez, Cesar Fabian.
2015El deporte como medio de prevención del uso de drogas en tiempo de recreo en la Institución José Antonio GalánBarboza Julio, Henrry Luis.
2016Análisis de las estrategias metodológicas empleadas para potenciar los procesos lecto-escritores en estudiantes de grado preescolar y primero en la institución colegio Provincial San José sede la Salle de Pamplona N.S.Mejía Rico, Eliana Marcela.; Piocuda Cervantes, Julieth María.