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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Desarrollo de las habilidades comunicativas en los grados de sexto y séptimo del Colegio Juventudes Unidas de la Ciudad de Cúcuta.	Garzón Angarita, Neyci.; Rivera Vélez, Erika Johanna.; Amado Arango, Luis Alberto.
2017	Lectura creativa y producción literaria como fortalecimiento de las competencias lecto - escritoras con los estudiantes de primer semestre de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona.	Rozo Enciso, Johanna Marcela.
2016	Estrategias pedagogías para el mejoramiento de la comprensión lectora a través de textos narrativos, líricos y dramáticos en los estudiantes de tercer grado del Colegio Camilo Daza de Cúcuta.	Ramón Jaimes, Tulia Bibiana. ; Cepeda Guerrero, Alba Lucía.
2018	La música vallenata como estrategia pedagógica para la potencialización de las competencias comunicativa en los estudiantes de 9 c en la Inesa.	Arroyo Alvarez, Ana Lucia.
2017	El cuento como estrategia pedagógica para generar aprendizajes significativos en los procesos de lectura en grado segundo, del centro Educativo Rural Filo Real en la sede las Mercedes municipio Salazar de las Palmas.	Davila Fuentes, Rudy Lorena.; Contreras Bautista, Gladys Omaira.
2017	Fortalecimiento de los procesos de lecto-escritura a través del rescate de la tradición oral del centro Educativo Rural Curpagá del municipio de Cácota.	Florez Acevedo, Yolanda.; Gauta Florez , Luz Amparo.; Gauta Florez, Cesar Augusto.
2018	Implementación de actividades psicopedagógicas para desarrollar la competencia discursiva en los estudiantes de 9 en la I.E.A.l.	Colon Otero, Milagros Paola.
2017	Estrategias para desarrollar el interés por la literatura infantil en niños del grado segundo 01 de la Sede Gabriela Mistral.	Rosas Reyes, Angelica Liliana.; Urbina Carrillo, Astrid Helena.
2017	La lectura como estrategia pedagógica para desarrollar la competencia oral y escrita en los niños y niñas de 4°03 de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton.	Angarita Reyes, Beatriz.; Vera Camargo, Shary Guadalupe.
2017	Estrategias lúdicas por medio de la fábula para desarrollar las competencias lectoras de los estudiantes del grado 2-08 del Colegio Claudia María Prada de San José Cúcuta.	Blanco Parada, Carmenza.; Patiño, Leila Daniela.