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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Niveles de Deshidratación en el Fútbol Base: monitorización y control en situación real de juego.	Vera Medina, Nini Johanna.
2018	Evaluación del impacto de los sistemas de gestión de calidad de las empresas certificadas bajo la norma NTC ISO 9001 en la ciudad de Cúcuta y su área metropolitana.	Martínez Rojas, Alix Belén.
2022	Psicomotricidad y Neurociencia en el desarrollo de la identidad personal en estudiantes de primer grado de Básica Primaria.	Gelvez Gelvez, Nelson Jose.
2022	La gramática de la fantasía de Gianni Rodari como estrategia para el desarrollo de habilidades de escritura creativa en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, Pamplonita, Norte de Santander.	Ruiz Quintana, Evelyn Yohana.
2022	Evaluación de las competencias profesionales de los graduados del programa de Administración de Empresas de la Universidad de Pamplona desde su contexto laboral.	Pabón Rivera, Edilson Gabriel.
2022	El juego como estrategia didáctica para fortalecer el Pensamiento Lógico Matemático en escolares de Básica Primaria.	Acosta Peña, Tania Lucero.
2022	Plan de permanencia en estudiantes del Instituto Superior de Educación Rural-ISER, Pamplona.	Arias Coronel, Florencio.
2022	El pensamiento de Diseño, como estrategia didactica en el Arte Visual.	Hernandez Fandiño, Israel.
2022	Pensamiento Crítico hacia ciudadanos del mundo a través del Modelo Constructivista de Naciones Unidas en Educación Superior.	Sánchez Rodríguez, Karen Andrea.
2022	Estrategia Didáctica bajo el enfoque Pedagógico enseñanza para la comprensión de las Ciencias Naturales en Educación Básica Primaria.	Suspes Cipamocha, Gustavo.