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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Estrategia pedagógica para la introducción a la enseñanza del lenguaje musical a niños en situación de discapacidad visual del Instituto Técnico Guaimaral sede Hermógenes Maza.	Salcedo Cortina, Ernesto Felipe.
2022	Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la interpretación musical en los estudiantes de la asignatura Instrumento Pedagógico III Piano de la Licenciatura en Educación artística de la Universidad de Pamplona en 2021.	León Sánchez, María Elena.
2022	Propuesta pedagógica para potenciar la expresión oral a través de la transversalización con el arte en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de la básica primaria del Centro Educativo Rural San Miguel del municipio de Pamplona Norte de Santander.	Camacho Cortés, Esthella.
2021	Diseño del modelo de gestión de peligros y riesgos para la empresa Empopamplona S.A E.S.P. de Pamplona-Norte de Santander.	Monsalve Pabón, Angie Lisbeth.; Rosas Pérez, Jenny Carolina.; Pérez Martínez, Kelle Johana.
2021	Descripción de las condiciones de salud en AMARÚ SPA en la cuidad de Pamplona departamento Norte de Santander.	Duarte Corredor, Ingrid Katherine.; Gelvez Sandoval, María Karolim.; Sánchez Pinzón, Mayra Gisela.
2022	Estrategias didácticas a partir del material reciclable para estimular la atención y el desarrollo de la creatividad musical en los estudiantes del PTI música de la Institución Educativo Minuto De Dios Policarpa Salavarrieta.	Cáceres Pineda, Danny Omar.
2021	Gestión de la salud de los trabajadores del hotel Isla Mayor un Sueño Real de Bucaramanga, Santander.	Capacho Lizcano, Nelcy Esperanza.; Granados Araque, Marcell Orlando.; Rivera Guerrero, Carlos Eduardo.
2021	Gestión del riesgo en la panadería Chávez Cristancho Hermanos y Compañía Ltda.	Herrera Rueda, William Eduardo.; Durán Salcedo, Leidy Fabiola.; López Meneses, Sandra Milena.
2022	Evaluación fitopatógena del cultivo de plátano (Musa paradisiaca L.) en 20 fincas del municipio de Toledo, Norte de Santander.	Velandia Mendoza, Lisbeth Yamile.
2020	Aplicación del modelo Reggio Emilia en el Centro de Atención Materno Infantil Esdiseños – Cames en la ciudad de Cúcuta en Norte de Santander, para el desarrollo multidimensional de los niños y las niñas usuarios.	Castellanos Velasco, Dilia Esther.