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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Significación del juego como herramienta pedagógica en los docentes del Colegio Club de Leones en los grados transición, primero y segundo.	Bayona Ovallos, Adriana.; Silva Portilla, Carmen Juliana.; Rojas Celis, Claudia Milena.
2022	Evaluación productiva del maíz negro (ZEA MAYS L) variedad capio en el trópico bajo de la Costa Norte Colombiana.	Contreras Rodríguez, Danixa.
2020	Plan estratégico de comunicación interna para el fortalecimiento de la cultura organizacional del Colegio Planeta Mágico de Valledupar – Cesar.	Pino Quintana, Carmen Yariness.
2019	Agenda política para Cúcuta desde la comunicación para el cambio social elecciones regionales, municipio de Cúcuta, departamento Norte de Santander.	Vergel Chacón, Carlos Eduardo.
2021	La educación física como estrategia pedagógica para motivar el aprendizaje de las áreas del saber en los estudiantes del grado 6a de la Institución Educativa Colegio Teodoro Gutiérrez Calderón del municipio de San Cayetano.	Rubio Marquez, Jhon Dixon.
2021	Juegos en casa para fortalecer el equilibrio en los estudiantes del grado 8 y 11 de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén sede Principal de la Ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.	Pinzon Arévalo, Luis Norvayro.
2021	Juegos tradicionales empleados por aplicaciones digitales como estrategia de enriquecimientos culturales para formar lideres de paz.	Granados Prada, Walter Joel.
2019	Diseño de un programa de inclusión de genero aplicado a los estudiantes de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante.	Velandia Arango, Jenny Alexandra.
2019	Uso de la Silimarina en el tratamiento de hepatopatía en un equino.	Pallares Herrera, José Octavio.
2019	El desarrollo de la sensibilidad a través de la educación artística con los estudiantes de la Institución Educativa Colegio Puerto Santander.	Omaña Soto, Yorly Yusseff.