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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Sistemas de circuitos como herramienta de la educación física para la mejora de las capacidades físicas básicas de los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa el Diamante.	Peñaloza Miranda, Leonardo Enrique.
2020	Determinación de la estructura ecológica principal en el proceso de creación de planes de ordenación y manejo de cuencas hidrográficas (POMCA) y planes de ordenamiento territorial (POT), a través de herramientas SIG.	Baez Guerrero, Duvan Arley.
2022	Fortalecimiento de la escritura a través de la aplicación aprende ortografía, en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Camilo Daza.	Grimaldo Gómez, Samantha Liseth.
2022	Foto reportaje: limitaciones en la infraestructura de la educación rural en el centro Educativo Palmarito y tres de sus sedes en Fortul, Arauca.	Méndez Dulcey, Angie Paola.
2022	El cuento como estrategia didáctica para facilitar la comprensión lectora mediante la herramienta QUIZIZZ en las estudiantes de media vocacional de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora.	Barrios Rodríguez, Liseth Mallerly.
2018	La percepción de los maestros facilitadores sobre el proceso de práctica pedagógica del pif pasantía de las maestras en formación de la licenciatura en pedagogía de infantil de la Universidad de Pamplona Cread Cúcuta.	Gauta Jaimes, Derly Karime.; Velandia Contreras, Wendy Yurley.
2022	La narrativa infantil y juvenil: QUIZIZZ como estrategia didáctica para fortalecer la concentración y la habilidad cognitiva en las estudiantes del grado once de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora.	Pérez Gelvez, Maiberth Alexandra.
2021	Práctica, en la construcción de cuatro viviendas de 4 niveles a cargo de Jonalflop Constructora S.A.S del municipio de Pamplona, Norte de Santander.	Contreras Miranda, Nehile Yurahifer.
2023	Joya remendada.	Basto, Diego Felipe.
2022	El mini tenis de campo con material didáctico y reciclable como una alternativa escolar para mejorar la coordinación óculo manual de los grados 3, 4 y 5 de primaria del Instituto Labrador de la Ciudad de Cartagena.	Ruidiaz Martinez, Luis Fernando.