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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Análisis de las estrategias pedagógicas en la enseñanza de la caligrafía en estudiantes de segundo grado de primaria sede Mis Alegrías perteneciente a la Institución Educativa Antonio Nariño de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.	Parra Gelvez, Luz Marina.
2016	Modalidad práctica integral proyecto de aula una frontera de letras para fomentar la lecto-escritura en los niños del grado primero 03 de la Institución Educativa la Frontera.	Vergel Carvajal, María Alejandra.
2021	Las rutinas del pensamiento como estrategia pedagógica para fortalecer los niveles de comprensión e interpretación de textos en los estudiantes del grado 10.	Cabarico, María Angélica.
2023	Diseñar materiales reciclables como recurso didáctico para la enseñanza de la educación física de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya, sede Antonio María Claret n°30.	Cardona Guerrero, Marco Andrés.
2023	El baloncesto como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la coordinación motriz óculo manual de escolares de octavo grado del Colegio San Bartolomé de Cúcuta, Colombia.	Guerrero Mejía, Miguel Anguel.
2023	Favorecer el desarrollo y mejoramiento de la lateralidad en los estudiantes de primer grado de la I.E. Juan Pablo I del barrio Motilones – Atalaya.	Ortega Peñaranda, Javier Hernando.
2017	Programación neurolingüística en la motivación de afiliación para el libre desarrollo de personalidad.	Fernández Carrascal, Angélica María. ; Pérez Salazar, Marianny Carolina.; Santafé Beltrán, Juliana.
2022	La música como recurso didáctico para el desarrollo de la producción textual del grado 11.	Carrillo Castro, Dali Yariney.
2020	Zonificación de la concentración de contaminantes atmosféricos en Bucaramanga, Santander. Área jurisdicción de la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB).	Rivera Valderrama, Andres Leonardo.
2021	ABP y habilidades de pensamiento crítico mediante entornos virtuales de aprendizaje en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar.	Roa Sandoval, María Fernanda.