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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	El juego como enseñanza pedagógica para el desarrollo psicomotor en edades de 18 meses a 6 meses.	Joya Zamudio, Yerson.
2020	Improvement in written production skill through a school newspaper, practicing narrative and descriptive written styles in 6th grade students at Bethlemitas Brighton School.	Contreras González, Daniela Andrea.
2019	The Scrapbooking as a Tool to Enhance Writing Skills in 6th Graders at ‘La Presentación High School’.	Araque Lamus, Jeniffer Dayana.
2020	Fortalecimiento de las habilidades motrices y sociológicas a través del baloncesto en los estudiantes de 10º del Centro Educativo Rural los Guayabales consolidando así la promoción de espacios sanos de esparcimiento en inclusión.	Bautista Leal, Yurley Catherin.
2021	La educación física a través de juegos recreativos para el fortalecimiento de las generalidades del voleibol de los grados 6° y 7° en La Institución Educativa Latorre Gomez “Inelag” El Retorno Guaviare.	Ramirez Dominguez, Hilder Brandon.
2021	El juego y ejercicios dinámicos como estrategia lúdica para mejorar las habilidades de los estudiantes del Colegio José De Ferro - Enciso Santander.	Canchila Rodríguez, Hernán Darío.
2020	Desarrollo de las capacidades coordinativas a través de actividades recreativas en los estudiantes del grado 5° del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís (Sede Cuatro de Julio).	Orozco Piña, Fredi Miguel.
2020	Juegos tradicionales como método de concentración para la mejora de la disciplina de los estudiantes pertenecientes a la Institución educativa San Francisco de Asís, Sede Santa Marta.	Rivero, Jesús David.
2020	Programa metodológico para la enseñanza del voleibol.	Ovalle Bugallo, José Eduardo.
2020	La danza como estrategia pedagógica para el desarrollo de la motricidad gruesa en el centro de atención integral materno infantil CAIMIUP.	Carranza León, Javier Antonio