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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	La “revista digital” como estrategia didáctica para el análisis de los medios de comunicación masiva del eje referido a medios de comunicación, en los estudiantes de noveno grado del del colegio Nuestra Señora de Fátima.	Lizarazo Montilla, Katherin Daniela.
2018	Desarrollo del eje de la producción textual a través de la creación de textos por medio de descripciones literarias basado en la teoría de Martín Vivaldi en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Colegio Integrado Simón Bolívar en Cúcuta.	Escalante Quintero, Karina Bibiana
2019	“Moviendo mis manitas fortalezco la motricidad fina”.	Hernández Rojas, Noordis.
2019	Explorando el diverso mundo marino a través de la motricidad fina, en los educandos del grado transición B del Colegio Jaime Garzón.	Sanguino Rivera, Noralba.
2018	Desarrollo de la producción textual basados en la teoría “estrategias de comunicación en la producción de textos para estudiantes de la segunda etapa de educación básica” de Francisca Fumero, en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Jaime Garzón Sede Pablo VI.	Guerra Torres, Karla Maiber.
2019	“Porque soy valiente soy diferente”.	Duarte Hernández, Pamela Sthefany.; García Gamboa, Karen Julieth.; García Gamboa, Eliana.
2021	Implementación de actividades de liderazgo en clase de educación física para reducir el sedentarismo en los estudiantes del grado 701 de secundaria del Instituto Técnico Patios Centro N°2, Los Patios.	Bohórquez Veloza, Zayira Paola.
2016	Diseño de estrategias referidas al eje de medios masivos de comunicación y otros sistemas simbólicos a través del sistema iconográfico para el desarrollo de competencias de escritura propositiva en el grado décimo y undécimo del Colegio Integrado Simón Bolívar de la Ciudad de Cúcuta.	Nieto Melo, Anderson Jair.
2016	El “Stop Motion” como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora, del eje referido a los procesos del desarrollo del pensamiento, en los estudiantes de los grados sexto y séptimo del Colegio San José de Cúcuta, en el Departamento Norte de Santander, en la Ciudad de Cúcuta.	Ortiz Ibarra, Blanca Fidelia.
2017	Desarrollo del eje de la producción textual aplicado en los estudiantes de 6º y 10º grado de la Institución Educativa Colegio Francisco José de Calda sede San Pedro Claver Cúcuta Norte de Santander.	Lizarazo Espalza, Barbara.