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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Alcance del principio de buena fe que en Colombia se presenta a los terceros afectados en procesos de extinción de dominio a partir de la vigencia de la ley 1708 de 2014.Atuesta Medina, Marco Aurelio.; Enciso Mattos, Carlos Gustavo.
2022El cuento maravilloso como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora, mediante el uso de un blog digital. caso: estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Colegio Técnico Nacional de Comercio.Parada Leal, Diego Stevan.
2022El ensayo literario como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento crítico mediante la plataforma Mooc en los estudiantes de básica secundaria del colegio Misael Pastrana Borrero.Becerra Peñaranda, Jennifer Alexandra.
2021Estimación de la relación entre el índice de sequía y la variabilidad climática asociada a fenómenos ENSO en la quebrada Monteadentro, Pamplona- Norte de Santander.González Acuña, Daniela Ximena.
2022Cenizas volantes de carbón, un residuo de la combustión en centrales termoeléctricas: Revisión bibliográfica de sus propiedades físicas, químicas y morfológicas en el ámbito internacional y regional.Pinzón Cuta, Carlos Humberto.; Pérez Meneses, Jhon Alexander.
2021Efectos de la oxitocina y las pgf2alfa en la calidad seminal de cerdos en el trópico bajo de Colombia.Ascanio Figueroa, Jessica Andrea.
2022Desarrollo de software para el diseño de pequeñas centrales hidroeléctricas en Colombia.García Cáceres, Angel Esley.; García Cáceres, José Albeiro.
2020Determinación de factores de riesgo que inciden en la calidad del agua para consumo humano de la fuente de abastecimiento quebrada Monteadentro y la planta de tratamiento Cariongo del municipio de Pamplona.Gelvez Suárez, Daniela.
2021Práctica empresarial como auxiliar de ingeniero residente de obra en la construcción de Centro de Integración Ciudadano (CIC) en el Municipio de San Miguel, Santander a cargo de la Unión Temporal CIC San Miguel.Rubiano Murillo, Jolman Jair.
2018Aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades que fortalezcan los procesos mentales superiores (atención, memoria y concentración) en los niños que presentan bajo rendimiento académico del grado 202 del Colegio Municipal María Concepción Loperena sede Guaimaral n° 25. (proyecto factible).Carvajal Ardila, Karen Dayris.; Picón Guerrero, Camila Andrea.