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Universidad de Pamplona

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Diseño didáctico mediante un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), para el curso de laboratorio de Biología General de los programas de las facultades de Ciencias Agrarias, Ciencias Básicas, Salud e Ingenierías de la Universidad de Pamplona.	Guerrero Cárdenas, Erika Alexandra.
2017	Estrategias pedagógicas aplicadas por docentes para el desarrollo de los cursos libres de inglés en la Universidad de Pamplona.	Hernández Cruz, Katerine.
2018	Representaciones mentales y verbales de los niños y niñas del grado quinto de primaria de las Instituciones San Francisco de Asís sede Santa Marta y New Cambridge acerca del conflicto, reconciliación y paz de la ciudad de Pamplona del año 2018.	Flórez Tinoco, Leidys Tatiana.
2017	Diseño didáctico curso: Televisión sexto semestre Comunicación Social Universidad de Pamplona.	Ruiz Jáuregui, Liana Vanessa.
2019	Mantenimiento y adecuación de escenarios deportivos del colegio técnico la presentación primaria para la enseñanza metodológica de los deportes de baloncesto y futbol de salón.	Sotaban Rodriguez, Yeison Andrés.
2019	Restauración y embellecimiento de la cancha y material deportivo.	Rincón Caicedo, Steffany Yurley.
2019	Revisión sistemática meta - analítica de metodologías de evaluación de actos de habla en niños.	Jurado Santiago, Yelitza Alejandra.
2019	Diseño de un protocolo de evaluación e intervención fonoaudiológica en voz erigmofónica para pacientes laringectomizados.	Lache Gómez, Lina Viviana.
2018	Niveles de sensibilidad y especificidad de la escala de valoracion cualitativa del desarrollo infantil - revisada.	Gauta Burgos, Jessica Alejandra.
2018	Representaciones mentales y verbales acerca de la paz, el conflicto y la reconciliación de los niños y las niñas del grado 2° de primaria del Colegio San Francisco de Asís, sede Santa Marta, Pamplona Norte de Santander.	Fernández Esquivel, Yazmin Lisbeth.