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Universidad de Pamplona

Preservamos, organizamos y difundimos la producción académica, científica, investigativa y cultural de la Universidad de Pamplona, garantizando el acceso abierto al conocimiento generado por nuestra comunidad universitaria.

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Diseño didáctico del curso educación en y para la diversidad del Programa de Pedagogía Infantil.	Hernández Mercado, Caterine.
2019	Desempeño de la fluidez verbal semántica en población indígena colombiana perteneciente al departamento de la Guainía.	Barón Torres, Heidy Julieth.
2020	Caracterización de parámetros acústicos del tiempo de deglución en mujeres universitarias, usando el sonar Doppler y Deglutisom.	Contreras Suarez, Karent Susana.
2017	Planeación básica en juegos predeportivos y actividades recreativas en niños y niñas de 5 a 8 años de la escuela rural Alto Grande, sede Sabaneta parte baja.	Lozano Tamy, Jair Alfonso.
2017	Metodologías de evaluación e intervención para el trastorno especifico de la pronunciación.	Barba Guarín, Gina Paola.
2017	Ruta metodológica y teórica para la construcción de guías practicas clínicas en Colombia, una visión desde la Fonoaudiología.	Viveros, Any Vanessa.; Figueroa, Freddy Alberto. ; Molano Granados, Jeison. ; Sarmiento, Jenny Carolina.; Jaimes, Yanela Paola.
2017	El manejo del nivel de estrés en los docentes del Jardín Infantil Aquí Entre Niños.	Hurtado Hernandez, Jose Enrique.
2017	Diagnóstico del Sistema Integrado de Gestión basado en la norma ISO 9001:2015 e ISO 14001:2015 de los procesos misionales en la Cámara de Comercio de Pamplona.	Cárdenas Parada, Naslesly Liliana.
2019	Implementing storytelling activities to enhance speaking skills among 9th graders at “institución educativa técnica nuestra señora de la presentación chinácota N.S”.	Montañez Fernández, Adriana Marcela
2018	A radio programme based on task based learning to enhance speaking skills of 6th grade students at new cambridge school: an action research.	Meriño Cueva, Alex Mauricio.