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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020El uso del vídeo en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los Millennials.Suarez Niño, Norleny Yasnir.
2020Implementación de juegos de roles para el desarrollo de la habilidad del habla en los estudiantes de inglés de nivel A2 del Instituto Superior de Educación Rural Iser de Pamplona.Orozco Gomez, Yenifer Estefania.
2022Eficacia de la función pública en el Congreso de la República de Colombia desde el código de integridad del servicio público colombiano.Jaimes Otalora, Osmary Yulieth.
2020Propuesta centro urbano-arquitectónico integral para la gestión del riesgo de desastres.Rodríguez Durán, Eitan Yizath.
2020Manejo y apropiación de un lenguaje inclusivo por profesionales a personas en condición de discapacidad.Rincon Gelves, Zamara Gissel.
2020Construcción de un código computacional para el circuito aerodinámico de un túnel de viento.Parra Chávez, Taison Alexander.
2020Centro de capacitación para personas con discapacidad intelectual en el municipio de Pamplona, Norte De Santander.Parra Diaz, Adriana Milena.; Ortega Figueroa, Brayan Stiven.
2021Diseño de vivienda rural bajo criterios sustentables en bambú, vereda La Esperanza Rionegro Santander.Vega Duarte, Gilberto Josue.
2020Plan operacional y estratégico para el proceso de asesoría del Centro de Desarrollo Empresarial de la Universidad de Pamplona.Cote Bonilla, Amanda Gisela.
2020Estrategias de afrontamiento en hombres frente a la ruptura de pareja en relación a su edad actual.Manrique Lizcano, Diana Katherine.; Velásquez Suarez, Erica Yaricsa.