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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	La Caricatura Social como estrategia pedagógica para desarrollar la competencia comunicativa escrita de Educación Media.	Vargas Buenaver, Andrea Patricia.
2017	Desarrollo de la competencia pragmática y textual, empleando la teoría de la argumentación en los estudiantes del grado 9°d del Colegio Técnico Guaimaral - sede Hermógenes Maza, Cúcuta.	Araque Vargas, Valentina.
2020	La incidencia de la escritura creativa de Louis Timbal, para la producción de textos narrativos y argumentativos en los estudiantes de educación básica y media de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, Pamplonita.	Parada Campos, Martha Elizabeth.
2020	La incidencia de la escritura creativa de Louis Timbal, para la producción de textos narrativos y argumentativos, en los estudiantes de educación básica y media de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, Pamplonita.	Durán Osorio, Gloria Lizeth.
2020	La incidencia de la escritura creativa de Louis Timbal, para la producción de textos narrativos y argumentativos, en los estudiantes de educación básica y media de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, Pamplonita.	Uribe Santiesteban, Ana Maria.
2022	El texto argumentativo como estrategia para potenciar los procesos de comprensión mediante el entorno virtual de classroom. Caso: En estudiantes de media técnica de la Institución Educativa Presbítero Álvaro Suárez Cúcuta- Norte de Santander.	Hernández Contreras, Ingrid Tatiana.

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