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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024ABC de la Investigación.Mogollón Canal, Olga Mariela.; Vera Villamizar, Pedro Arley.
2024Acompañamiento docente: una mirada investigativa en el contexto de educación superior.Torres Chávez, Ivaldo.; Villamizar Carrillo, Laura Patricia.; Villamizar Carrillo, Diana Janeth.; Villamizar Peña, Oscar Albeiro.; Posada Valcárcel, Johana Vanessa.
2022Análisis de la expectativa por la reapertura de la Frontera entre Colombia y Venezuela en la Zona Comercial de la Parada.Capacho Vera, Edward Seir.; García Pinto, Claudia Yasmin.; Pérez Zapata, Johanna Patricia.; Sierra Gutiérrez, Ailyn Manuela.
2022Análisis de las estrategias de evaluación implementadas a través de las TIC, durante el tiempo de pandemia en el programa de educación infantil en el curso de didáctica general.Ballesteros Pérez, Maria Yarima.
2018Aplicación de la teoría de Reuven Feuerstein como estrategia para el fortalecimiento del lenguaje oral de los estudiantes de Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad de Pamplona.Cuy, Esteban Aurelio.
2020Apoyo psicológico a una joven venezolana inmigrante en estado de desesperanza radicada en Pamplona.Ortiz Uribe, Estefanía.; Cepeda León, Roxana.
2021Cambio ocupacional y competencia ocupacional de los cuidadores de personas con discapacidad.Mariño Rodríguez, Gisset Torcoroma.
2019Competencias Ciudadanas en adolescentes desde una perspectiva rural.Veloza Rodríguez, Gloria Marlene.; Pérez Soto, Karen Andrea.
2020Competencias ciudadanas orientadas desde el área de educación física en la formación integral de los estudiantes de séptimo grado escuela Normal Superior del municipio de Pamplona.Montes Galvis, Erlys Javier.
2019Concepciones de las prácticas pedagógicas de docentes en formación en educación infantil de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, Habana, Cuba y la Universidad de Pamplona, Colombia.Carvajal Torres, Ingrid Yamile.; Rozo Carrillo, Yuleicy.; Sepúlveda Vargas, Myrian Rosa.
2020Concepciones de los docentes frente a la educación inclusiva.Echenique López, Daniela.; Rodríguez Bonfante, Angie Tatiana.
2020Los conflictos laborales y sus efectos en el clima organizacional.Sánchez Rodríguez, Durley Vanessa.; López Carreño, Jordan Gustavo.
2022El cuento como estrategia didáctica para facilitar la comprensión lectora mediante la herramienta QUIZIZZ en las estudiantes de media vocacional de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora.Barrios Rodríguez, Liseth Mallerly.
2022El Cuento como estrategia didáctica para facilitar la comprensión lectora mediante la herrramienta Quizizz en las estudiantes de Media Vocacional de la Escuela Normal Superior Maria Auxiliadora.Barrios Rodriguez, Liseth Mallerly.
2017Cuerpos que hablan: corpografía y diversidad funcional.Albarracín Suescun, Francisco José.; Miranda Cabeza, Jesebeth Alejandra.; Picón Flórez, Lisseth Lorena.; Ruiz Fuentes, Viviana María.; Collante Machuca, Yanith Gabriela.; Mora Martínez, Yunnexy Andrea.
2019Descripción de los modos de desarrollo de las competencias de lectura y escritura crítica, a partir de la teoría de Stella Serrano: Una propuesta para la reflexión y la práctica aplicada en los estudiantes de octavo y once grados del Colegio Provincial San José.Camargo Cruz, Javier Alfonso.
2019Diseño de estrategias de enseñanza – aprendizaje para los niños y niñas con bajo rendimiento académico del grado tercero centro educativo rural La Laguna sede Antalá.Acevedo Leal, Sonia.
2018Diseño de un plan de mejoramiento del proceso de recolección de residuos sólidos en las empresas Es Agua E.S.P del municipio de Guamal Magdalena y de Empopamplona S.A. E.S.P de Pamplona-Norte de Santander.Quiroz Miranda, Andy.
2020Estrategia para el fortalecimiento de la comprensión lectora, apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación, en niños del grado Primero del Colegio Provincial San José, Sede la Salle de la Ciudad de Pamplona.Becerra Rivera, Yungry Ximena.; Carvajal Vera, Yuli Katherine.
2021Estrategias de apoyo educativo a niños con dificultad en el acceso a procesos formativos.Parra Jaimes, Luisa Fernanda.
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