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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Desarrollo de la competencia propositiva a partir de la teoría del tercer entorno y del aprendizaje significativo en las estudiantes de décimo “c” de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta, Norte de Santander.Gomez Diaz, Jorge Enrique.
2020Esquemas maladaptativos y nivel de ciberadicción en estudiantes de Ingeniería Civil que se encuentran en la etapa de adultez emergente de la Universidad de Pamplona.Orduña Guerrero, Liliana Patricia.; Díaz Ramírez, Leyla Fernanda.
2021Estilos de crianza y su influencia en la conducta adictiva a internet en adolescente: Estudio de caso.Peña Tarazona, Anyela María.
2018El internet como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo.Beltrán Gutiérrez, Elena María.; Moyano Albarracín, Steffany Julieth.
2020Marketing digital para pymes en tiempos de covid-19.Grimaldo Mora, Juan Pablo.; Gutiérrez Sanmiguel, Andrés Felipe.; Ruíz Sánchez, Víctor Manuel.
2019Los medios digitales como herramientas de apoyo y comunicación para la visibilización de las microempresas Colombianas en internet.Prieto Giraldo, Jhonny Orlando.
2016Nomofobia en los estudiantes del programa de psicología de la Universidad de Pamplona sede Facultad de Salud de Cúcuta.Sánchez Badillo, Fabian.
2017Las TIC para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo a quinto de primaria, sede padre Luis Antonio Rojas.Jurado Orozco, Ludin Aydee.
2022Tik Tok como Estrategia de Marketing Digital en las Organizaciones de Moda.Anteliz Manosalva, Oriana Isabela.; Muñoz Franco, Zharick Dayana.