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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Aplicación de Microdidácticas y formas de mediación según Feuerstein para la producción textual en estudiantes de Séptimo y Undécimo grados del Colegio Marco Fidel Suarez del Zulia.Rodriguez Martinez, Ruth Esther.
2017El desarrollo de la competencia argumentativa en los estudiantes de octavo y décimo del Colegio Técnico Municipal Los Patios.Atuesta Medina, Diana Roció.
2017Desarrollo del eje de la producción textual aplicado en los estudiantes de 6º y 10º grado de la Institución Educativa Colegio Francisco José de Calda sede San Pedro Claver Cúcuta Norte de Santander.Lizarazo Espalza, Barbara.
2017Desarrollo del eje de la producción textual aplicado en los estudiantes de 7º y 10º grado del Instituto Técnico Patio Centro Numero Dos, sede Uno del municipio de Los Patios de N/S.Castro González, Mayerling.
2017Desarrollo del eje de producción textual de los grados 9 y 10 de la institución educativa Luis Gabriel Castro – sede San Pedro de Villa del Rosario, Norte de Santander.Hurtado Lázaro, William Eliecer.
2018Diagnóstico de arquitectura de comunicaciones de IEDS en subestaciones nivel 115 KV en la empresa Centrales Eléctricas del Norte de Santander S.A. E.S.P.Camargo Quintero, Landis Juliana.
2022Estrategia pedagógica para fortalecer la práctica del Lenguaje Oral en niños y niñas de tercer grado del Cam2bridge School, durante el periodo 2022-2.Higuera Silva, Deisy Camila.
2020Estrategias didácticas basadas en las manualidades, para afianzar la conciencia ambiental del grado transición. Colegio Técnico la Presentación.Medina Camejo, Marly Liseth.
2017Propuesta de mejoramiento de los procesos del banco de programas y proyectos de inversión municipal, (BPPIM). Adscrito a la secretaria de planeación y desarrollo económico del municipio de la Jagua de Ibirico (Cesar).Vega Serrato, Deyler Johann.
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