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    2016Programa de intervención pedagógica para superar lectura carencial, Sustitucòn y Omisòn, de los niños de primer grado de la Institución Educativa Colegio Agustina Ferro, Sede el Carmen, del Municipio de Ocaña, Norte de Santander.Rincón Claro, Cindy Karina.
    2018The use of comics strips as an innovative tool to improve vocabulary and english writing production in 10th grader students from Provincial San José high school in Pamplona Norte de Santander: an action research.Gamarra Vargas, Nelson Daniel.
    2017Encourager la créativité chez les apprenants de fle du niveau a2 pour donner un renouveau à la pratique Pedagogique.Páez Mendoza, Nancy Liliana.
    2016Minimizing students’ anxiety through cooperative learning as an approach to improve their oral production.Salcedo Urzola, Eduardo.
    2017Imaginarios sociales de personas heterosexuales sobre la adopción por parejas homosexuales.Rey Pérez, Cristian Camilo.
    2017Asexualidad en el adulto joven: Una mirada exploratoria.Montañez Albarracín, Faryd Kaleb.; Vera Suescúm, Nathalie Andrea.
    2017Dinámica y dependencia de la relación de pareja y familias monoparentales de origenPeñaranda Gómez, Elizabeth.; Cure Sánchez, Rhaussa.
    2016Evaluación del miedo oratorio en estudiantes de psicología de la Universidad de Pamplona y propuesta de intervención.Flórez Peláez, Diana Milena.; Meche Ortiz, Mónica Liceth.
    2018The use of songs to develop speaking skills in 8th graders at ‘la presentation high school’ through project-based learning: an action research.Moreno Cárdenas, Luisa Fernanda.
    2018Implementing the learners diary as tool to increase the vocabulary and to ameliorate the writing skill at José Horacio Betancourt high school in 6th and 7th grade in Medellín Colombia: an action research.Castro Figueroa, Leandro.

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