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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Modificación y aplicación estratégica del modelo educativo escuela nueva a los planes de área de Educación Física del Centro Educativo Rural San Miguel para los grados 6° a 11° del año 2020.	Riaño Chaparro, Cristo Antonio.
2021	Fortalecer las habilidades y capacidades motrices, a través de ejercicios físicos, recreativos y lúdicos, en los estudiantes de los grados tercero, cuarto, quinto y sexto del Colegio Fundación Reserva para la Infancia de Barichara / Santander.	Durán Carreño, David Alejandro.
2020	Utilización de las actividades lúdico recreativas como herramienta de fortalecimiento de los niveles de coordinación y motricidad en los estudiantes de transición del Colegio New “Cambridge School”.	Bastos Gáfaro, Darwin Alexis.
2021	Fortalecer las relaciones intra familiares a través de los juegos populares de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa la Libertad.	Toro Chavez, Sebastián Esteban.
2021	Potenciar las relaciones interpersonales de los estudiantes de octavo grado de la Institucion Nicolas Mejia Mendez de Urquijo Magdalena, a través de la motricidad gruesa.	Pedrozo Pedrozo, Danilo.
2020	El voleibol como estrategia didáctica, para fortalecer la convivencia en la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar (Sede Jardín Nacional).	Guevara Lopez, Cristhian Camilo. .
2020	Fortalecer los gestos técnicos del voleibol a los niños y niñas de los grados séptimo del Colegio Provincial San Jose.	Guerra Guerrero, Carlos Mauricio.
2021	La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de primaria del Colegio Brigthon Pamplona en el marco del aislamiento social por el Covid 19.	Lizcano González, Diego Andres.
2020	El juego como método preventivo para el déficit propioceptivo en los estudiantes de primaria en la Institución Educativa New Cambridge School.	Rincón Cetina, Dennis Eduardo.
2021	Desarrollo cognitivo en las áreas psicomotoras a través de los juegos pedagógicos de la educación física para mejorar su desarrollo motor en los estudiantes de los grados de primaria del Centro Educativo Benito Juárez Sede la Lobería en el Municipio de Tame-Arauca Sector Rural.	Molina Daza, Deymar Alexis.