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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2020Implementing interactive speaking activities to improve oral skills in efl students at normal superior francisco de paula santander action research.Esteban Carreño, Judy Andrea.
    2020Enhancing writing skills in 11th graders through the creation of a Pamplona tourist guide using task based learning at the Agueda Gallardo de Villamizar School.Muñoz Olivares, Segny Piedad.
    2020Enhancing reading comprehension and environmental awareness with short stories among seventh grade students at the Ortún Velasco Institution: An action research.Díaz Ferrer, Paula Andrea.
    2020Improving ninth graders writing skills by the implementation of a portfolio-based assessment.Peinado Garcia, Vianny Michelle.
    2019Implementing creative writing through short stories to strengthen the writing skill in the students of Bethlemitas Brighton High School.Rodriguez Villamizar, Paola Andrea.
    2020Estrategias pedagógicas para fortalecer el hábito lector en los estudiantes del grado transición 02.Torres Villamizar, Angie Alexandra.
    2021Socialización práctica integral Colegio Carlos Pérez Escalante Cúcuta Norte de Santander “cartilla didáctica de ejercicios y actividades con relación al bienestar físico y la salud para el desarrollo de las clases virtuales en casa”.Estevez Mesa, Yuliana Andrea.
    2020La motivación en las clases de educación física por medio de circuitos motores en estudiantes de 7-03 del colegio José Eusebio Caro INEM, Cúcuta.Buitrago Suarez, Leidy Julieth.
    2018Juegos de suelo para promover la actividad física en los niños de tercer grado de la Institución Educativa San Antonio –Sede San Martin.Ramírez Cáceres, Jessica Mariana.
    2021Juego como estrategia metodológica para afianzar la coordinación propia del baloncesto en los estudiantes de la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de Belén, sede principal de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.Hernández Lopez, Karen Johanna.