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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Desarrollo de la producción argumentativa y propositiva mediante la teoría de Chaïm Perelman, al género periodístico de opinión en los estudiantes del grado decimo del Colegio Agueda Gallardo de Villamizar de Pamplona.	Romero Guerra, Yolibeth.
2016	Enseñanza y fundamentación del baloncesto en los estudiantes del colegio Normal Superior de Pamplona.	Oviedo Bertel, Sindy Vanessa.
2016	Practica Integral Docente Institución Educativa Distrital Técnico Guachaca de Santa Marta.	Castiblanco Perea, Andry Patricia.
2016	El juego y las actividades deportivas como medio para desarrollar la motricidad en niños y niñas del Centro de Atención Integral Materno Infantil CAIMIUP.	Palmera Villalobos, Yuris Soléis.
2016	Propuesta pedagógica folclórico-deportiva en niños con necesidades educativas especiales de la escuela Normal Superior Pamplona (Aurora)	Meza Arroyo, María Rosa.
2016	Evaluación de la relación entre el crecimiento del área foliar y del fruto del duraznero (P. Persica (l) Batsch) variedad Jarillo, durante un ciclo de producción en la provincia de Pamplona.	Pacheco Villamizar, Alba Milena.
2016	Inmunidad en planta. Proteínas de resistencia, efectores y rutas de señalización.	Arevalo Gonzalez, Martha Esperanza.
2016	Sistema didáctico para la transmisión y aprendizaje de la tradición oral (mitos y leyendas) de Villa del Rosario a niños de cuarto y quinto de primaria.	Cordero Gualdrón, Natalia.
2016	Influencia del plan nacional de lectura y escritura en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 1 a 3 años pertenecientes al grupo de atención “Los Consentidos” en la modalidad de desarrollo infantil en medio familiar de Saravena– Arauca, durante el primer periodo académico de 2016.	Pabón Blanco, Neyci Maholy
2016	Identificación de la aplicación del plan nacional de lectura y escritura en las Instituciones Educativas de Pamplona.	Carrillo, Ximena Alexandra.