• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura en Pedagogía Infantil
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    dc.contributor.authorDelgado Villamizar, Yulieth Daniela.-
    dc.contributor.authorParada Gil, Maria Angelica.-
    dc.date.accessioned2025-07-09T15:50:33Z-
    dc.date.available2022-
    dc.date.available2025-07-09T15:50:33Z-
    dc.date.issued2022-
    dc.identifier.citationDelgado Villamizar, Y. D.; Parada Gil, M. A. (2022). Practicas sistematicas relacionadas con el cuidado del cuerpo en los estudiantes de grado quinto del Liceo Alfonso Lopez del Zulia [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9704es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9704-
    dc.descriptionComo campo de conocimiento, la educación sexual implica una gran variedad de componentes que se relacionan entre sí, utilizando los diferentes campos de la acción humana. Por esta razón, en este documento investigativo se ha expuesto la práctica sistemática vinculada con el cuidado corporal de la población estudiantil que pertenece a la escuela Alfonso López de 5to grado, ubicada en Zulia – Norte de Santander – Colombia. Todo ello, teniendo en cuenta el objetivo general consistente en analizar la práctica antes mencionada, mediante la aplicación del cuestionario correspondiente utilizando el método cuantitativo para obtener los datos recogidos resultantes de la investigación ya expuesta. Desde de este punto de partida, el objetivo es obtener resultados estadísticamente favorables, pero teniendo en cuenta aquellas variables higiénicas, nutricionales y deportivas. Asimismo, se asume como línea de investigación que se nominó "educación y desarrollo humano". En concordancia con esto, dicho proceso de investigación se estableció con base en antecedentes teóricos internacionales, nacionales y regionales, junto con una teoría fundamental basada en el programa nacional de educación dirigido a la sexualidad y la formación ciudadana. Estos objetivos se plantean a partir de la incorporación de conceptos clave como: Educación sexual y cuidado corporal. Del mismo modo, la información antes mencionada se tiene en cuenta para producir los gráficos de variables, cuyo fundamento epistemológico se encuentra dentro del marco conceptual correspondiente. Este marco especifica cada uno de los componentes que pertenecían al cuestionario que se aplicó al grupo elegido de estudiantes con el fin de recopilar datos, que una vez interpretados dieron como el resultado más relevante que un 80% de estos estudiantes implementan y un adecuado sistema de prácticas de higiene personal destinadas a beneficiar su vida cotidiana. Todas estas afirmaciones previas, han permitido que los autores de este proyecto accedan a un análisis estadístico, que constituye la etapa final del estudio de estos fenómenos con respecto a las prácticas apropiadas de cuidado corporal.es_CO
    dc.description.abstractAs a field of knowledge, the sexual education involves a huge variety of components which are related at each other, using the different fields of human action. For this reason, in this paper-based document it has been stated the systematic practice linked with the body care of the student’s population who belongs to the Alfonso Lopez 5th degree school, located in Zulia – Norte de Santander – Colombia. All of this, keeping in mind the general objective consisting in analysing the practice aforementioned by means of applying the corresponding questionnaire using the quantitative method to obtain the collected data resulting from the research already stated. From this starting point, the aim is to get results statistically favourable but considering those hygienic, nutritional and sportive variables. Likewise, it is assumed as research line that one nominated “education and human development”. In concordance with this, such research process was stated based on international, national and regional theoretical antecedents, together with a fundamental theory based on the national program of education aimed at sexuality and citizens’ formation. These goals are intended by means of taking key concepts such as: Sexual education and body care. Similarly, the information aforementioned is taken into account to produce the variables charts, whose epistemological foundation is found within the pertaining conceptual framework. This framework specifies each of the components that belonged to the questionnaire which was applied to a student’s cluster in order to collect data, which once interpreted released as most relevant result that an 80% of these students implement and adequate system of practices of personal hygiene aimed ad benefitting their day-today lives. All of these previous statements, have allowed that the authors of this paper-based work to access to a statistical analysis, which constitutes the final stage of the study of these phenomena regarding appropriated practices of body care.es_CO
    dc.format.extent85es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
    dc.subjectEducación sexual y reproductiva.es_CO
    dc.subjectHigiene personal y cuidado corporal.es_CO
    dc.titlePracticas sistematicas relacionadas con el cuidado del cuerpo en los estudiantes de grado quinto del Liceo Alfonso Lopez del Zulia.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2022-
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    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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