Diseño arquitectónico de un colegio para la Institución Educativa Departamental Santa Teresa de Jesús en el municipio de El Banco Magdalena.

Moreno Crespo, Michely Julieth.

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Moreno Crespo, Michely Julieth.	-
dc.date.accessioned	2024-11-07T21:21:31Z	-
dc.date.available	2019-06-21	-
dc.date.available	2024-11-07T21:21:31Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Moreno Crespo, M. J. (2019). Diseño arquitectónico de un colegio para la Institución Educativa Departamental Santa Teresa de Jesús en el municipio de El Banco Magdalena [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9141	es_CO
dc.identifier.uri	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/9141	-
dc.description	El propósito de esta investigación fue analizar y diagnosticar la calidad en la educación en el área primaria, básica y media en el municipio de El Banco Magdalena, con el fin, de realizar una propuesta de investigación en modalidad de proyecto profesionalizante, con la intensión de abordar conceptos, tendencias, y teorías para la elaboración de los objetivos que se plantearon en la investigación para la formulación de un proyecto arquitectónico para (IED) Santa Teresa de Jesús. Se aplicó tres capítulos en la estructura investigativa, en el cual se analizaron y diagnosticaron las deficiencias de infraestructura educativa en el municipio; principalmente, en la (I.E.D) dicha anteriormente, y como éstas han impactado el aprendizaje en el entorno educativo para las diferentes actividades presentadas en los escenarios académicos, culturales, deportivos y recreativos existes, sus relaciones funcionales y espaciales; con el objetivo, de llegar a una propuesta dirigida hacia un entorno socio-cultural educativo integrado e integrante. El diseño de la metodología es mixto la combinación entre lo cualitativo y lo cuantitativo, pues este logra ampliar el proceso de investigación y respondes a las preguntas trazadas en el planteamiento del problema.	es_CO
dc.description.abstract	The purpose of this research was to analyze and diagnose the quality of education in the primary, basic and media areas in the municipality of El Banco Magdalena, in order to carry out a research proposal in the form of a professional project, with the intention of address concepts, trends, and theories for the development of the objectives that were raised in the research for the formulation of an architectural project for (IED) Santa Teresa de Jesus. Three chapters were applied in the research structure, in which the deficiencies of educational infrastructure in the municipality were analyzed and diagnosed; mainly, in (I.E.D) said above, and how these have impacted the learning in the educational environment for the different activities presented in the existing academic, cultural, sports and recreational scenarios, their functional and spatial relationships; with the objective of reaching a proposal aimed at an integrated and integrated socio-cultural educational environment. The design of the methodology is mixed the combination between the qualitative and the quantitative, because this manages to broaden the research process and respond to the questions outlined in the approach to the problem.	es_CO
dc.format.extent	128	es_CO
dc.format.mimetype	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	es	es_CO
dc.publisher	Universidad de Pamplona – Facultad de Ingenierías y Arquitectura.	es_CO
dc.subject	Calidad.	es_CO
dc.subject	Educación.	es_CO
dc.subject	Infraestructura educativa.	es_CO
dc.subject	Aprendizaje.	es_CO
dc.subject	Entorno.	es_CO
dc.title	Diseño arquitectónico de un colegio para la Institución Educativa Departamental Santa Teresa de Jesús en el municipio de El Banco Magdalena.	es_CO
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_CO
dc.date.accepted	2019-03-21	-
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dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es_CO
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1	es_CO
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