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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2016
El “Stop Motion” como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora, del eje referido a los procesos del desarrollo del pensamiento, en los estudiantes de los grados sexto y séptimo del Colegio San José de Cúcuta, en el Departamento Norte de Santander, en la Ciudad de Cúcuta.
Ortiz Ibarra, Blanca Fidelia.
2018
Desarrollo de la comprensión lectora aplicando la teoría metacognitiva de Flavell en los estudiantes de once grado de la Institución Educativa San Francisco de Sales.
Bautista Manzano, Julio César.
2018
Desarrollo de la competencia interpretativa a través de la teoría de “enseñanza recíproca” de Palincsar y Brown en los estudiantes de décimo de la Institución Educativa Colegio Comfanorte de los Patios.
González Montañez, Daniela.
2020
Desarrollo de la competencia literaria para fortalecer los procesos de comprensión e interpretación textual a través manifestaciones artísticas en los estudiantes de décimo grado de la Institución Rafael Uribe en San José de Cúcuta.
Ramírez Carrillo, Darwin Marcel.
2020
El blog literario: una estrategia digital para fortalecer la comprensión lectora.
Landazábal Bohórquez, Álvaro.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Ascanio Cabrera, Claudia Patricia.
1
Bautista Manzano, Julio César.
1
Becerra Rivera, Yungry Ximena.
1
Calderón Albarracín, Yenny Johana.
1
Carvajal Vera, Yuli Katherine.
1
Castellanos Fuentes, Jenifer Alexa.
1
Castillo De Ruiz, Dinorah Mercedes.
1
Celis Peñaranda, Luisa Fernanda.
1
Celis Peñaranda, María Alejandra.
1
Cepeda Guerrero, Alba Lucía.
.
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Título
4
Lectura.
3
Aprendizaje.
3
Didáctica.
2
Enseñanza-aprendizaje.
2
Fortalecimiento.
2
Inferencia.
2
Lectura crítica.
2
Literatura.
2
Metodología.
2
Producción textual.
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Fecha de lanzamiento
8
2020
5
2018
3
2019
3
2022
2
2016
2
2017
2
2021
Has File(s)
25
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