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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Procedimiento de evaluación formativa del pensamiento crítico en la infancia, fundamentado en los postulados epistemológicos de la pedagogía del oprimido.	Hoyos Abril, Leidy Viviana.; Lizarazo Ortiz, Lisbhet Taiz.
2021	Formación de valores en los estudiantes del grado transición de la Sede Santa Marta del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, Pamplona 2020.	Carrascal Gelvez, Leidy Yarithza.
2021	La gamificación y la nutriconducta en el proceso de aprendizaje de los niños de preescolar.	Ovalles Beltrán, Dora Ilba.; Gaitán Estrada, Leidy Johanna.; Lindarte Vergel, Milena.
2020	Relación entre apoyo académico-familiar y el rendimiento de los estudiantes del Colegio Provincial San Jose, Sede Gabriela Mistral, Grado Cuarto-02, Pamplona.	Bautista Carvajal, Leidy Rocio.
2021	"Educación inclusiva", una mirada desde la práctica pedagógica en el aula.	Rondón Cacua, Leidy Karina.
2021	El juego como herramienta didáctica para mejorar la atención y concentración de las estudiantes de grado segundo.	Mendivelso Perez, Leidy Norelly.
2019	Pintando el mundo con palabras” fortalecimiento de la inteligencia emocional a traves de la competencia lectora en niños y niñas de primer grado del colegio San Jose Provincial sede la Santa Cruz de Pamplona.	Basto Cañas, Leidy Gabriela.
2020	Implementación de actividades psicomotoras para el fortalecimiento de la lectoescritura.	Correa Ladino, Luisa Fernanda.
2021	Estrategias de apoyo educativo a niños con dificultad en el acceso a procesos formativos.	Parra Jaimes, Luisa Fernanda.
2021	Formación de valores en los estudiantes del grado transición de la Sede Santa Marta del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, Pamplona 2020.	Reyes Duarte, Liliana Andrea.