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    2020Conocimiento de los docentes sobre neuroeducación emocional y su aplicación en el aula en los grados preescolar y primero del colegio Club de Leones de la ciudad Cúcuta.Guerrero Ortiz, Ana Delis.; Peña Rincón, Zully Yurley.; Ruiz Cetina, Sonia Yazmin.
    2022Álbum cómica: una aplicación como herramienta para el fortalecimiento de la comprensión e interpretación textual en la era virtual.Cárdenas Barreto, Ludy Angélica.
    2022El blog educativo como propuesta pedagógica en la producción de textos narrativos en grado séptimo de la Institución Educativa Reino Unido.Quintero Chirinos, Luz Estela.
    2017Imaginarios de paz en niños y niñas de 1° de primaria del mega colegio Monseñor Jaime Prieto Amaya de Cúcuta.Arévalo Omaña, Adriana Paola.; Márquez Ramírez, Kinverli Janeth.
    2017Estrategias didácticas para afianzar la lectoescritura en los estudiantes del grado de transición de la jornada de la mañana del colegio COMFANORTE del municipio de Los Patios.Gómez Jiménez, Aidee.
    2021Actitud y formación docente frente a las practicas pedagógicas inclusivas en discapacidad en una institución pública y privada de San José de Cúcuta.Guevara Rojas, Carlos Javier.
    2021Instructivo de apoyo pedagógico para docentes y padres de familia de los centros educativos Rurales de la Provincia de Pamplona del departamento de Norte de Santander que presenten estudiantes con discapacidad auditiva.Cañas Lizcano, Sonia Maritza.; Gomez Barbosa, Claudia Milena.
    2021Estrategias pedagógicas aplicadas a estudiantes con autismo de la corporación Nueva Granada.Silva Ibarra, Adriana Marcela.
    2022Programa de actividades físicas, deportivas y recreativas para mejorar los niveles de estrés en los estudiantes del Seminario Mayor Santo Tomas de Aquino de la ciudad de Pamplona.Santos Quincho, Carlos Jovanny.
    2022Fortalecimiento de la inteligencia intrapersonal por medio de la implementación de actividades rítmicas musicalizadas en los niños entre 6 a 10 años de edad.Castiblanco Pera, Andry Patricia.

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