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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021
Fortalecimiento de la lectura y escritura a través del género narrativo y el uso de recursos audiovisuales en el grado sexto de la Institución Educativa Santa María Mazzarell.
Arias Parada, Adriana Lucía.
2017
Leyendo y escribiendo voy creciendo para generar aprendizajes significativos en los niños del grado transición 02 de la Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya.
Angarita Orejarena, Andrea.
2017
Estrategias pedagógicas para fortalecer la atención en los educandos dentro del aula de clase del grado 5-01 de la Institución María Concepción Loperena CASD del municipio de San José de Cúcuta, Norte de Santander.
Romero Jiménez, Auri Slendi.
2018
Desarrollo de la competencia textual por medio dela escritura de reseñas históricas fundamentada en la teoría escribir bien de Jesús Sánchez lobato con los estudiantes de décimo grado del colegio san José de Cúcuta sede principal san José de Cúcuta Norte de Santander.
Caceres Calderon, Andrea Carolina.
2021
El vídeo como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la producción de textos desde la oralidad y la escriturabilidad en la lengua castellana mediante el pensamiento filosófico de la dimensión del ser.
Maldonado Omaña, Egna Julieth.
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Maldonado Omaña, Egna Julieth.
1
Acevedo Parada, Dilsa.
1
Agudelo Diaz, Carlos Eduardo.
1
Alvernia Puentes, Trino Jhoan.
1
Amorocho Rodríguez, Loray Madeiner.
1
Angarita Orejarena, Andrea.
1
Arias Parada, Adriana Lucía.
1
Benavides Martínez, Brandon Yesid.
1
Benavides Rurales, Adriana Fernanda.
1
Bermudez Urbina, Chirley Yanior.
.
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Título
18
Lectura.
9
Aprendizaje.
6
Producción textual.
5
Didáctica.
5
Enseñanza.
4
Creatividad.
4
Cuento.
4
Metodología.
4
Producción.
3
Competencia.
.
next >
Fecha de lanzamiento
10
2017
10
2020
8
2018
7
2021
4
2019
3
2016
3
2022
Has File(s)
45
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