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Facultad de Ciencias de la Educación
Maestría en Educación Presencial
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Título
Autor(es)
2018
Propuesta didáctica apoyada en las TIC para fortalecer el proceso de aprendizaje significativo del relieve colombiano en el área de Ciencias Sociales, dirigida a estudiantes de quinto grado del centro Educativo Rural la Unión.
Moreno Villamizar, Ramiro.
2018
Propuesta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje con las TIC, a través de la plataforma Webcolegios, a partir del modelo aula invertida, en la institución educativa el Rodeo, del municipio de San José de Cúcuta
Perez Agelvis, Diego Fernando.
2016
La comprensión lectora: TIC en el contexto escolar.
García García, Miguel Angel.
2016
Metodología de apoyo pedagógico U-Learning aplicada al Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Pamplona.
Florez Fuentes, Anderson Smith.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Florez Fuentes, Anderson Smith.
1
García García, Miguel Angel.
1
Moreno Villamizar, Ramiro.
1
Perez Agelvis, Diego Fernando.
Título
1
Aprendizaje.
1
Aula invertida.
1
B-learning.
1
Comprensión lectora.
1
Conectividad.
1
Conocimiento.
1
Didáctica,
1
Educación.
1
Enseñanza, U-learning.
1
Enseñanza.
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Fecha de lanzamiento
2
2016
2
2018