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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Implementación de guías didácticas metodológicas para la fundamentación y realización de implementos deportivos en los lanzamientos en el atletismo a través de material reciclable.	Arias Martínez, Ricardo Andrés.
2021	Enseñanza de los tipos de motricidad fina y gruesa con sus etapas evolutivas en el trascurso de la vida; a los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural.	Grisman Zambrano, Rogers Iowany.
2021	El fútbol de salón como espacios recreativos para el aprovechamiento del tiempo libre en la Institución Educativa de San Miguel.	Arévalo Camargo, Douglas José.
2020	El futbol tenis como herramienta para mejorar las capacidades físicas y la convivencia escolar entre los estudiantes de secundaria de los grados sexto, octavo y decimo del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís.	Martinez Tafur, Diego Armando.
2021	La actividad física como herramienta de motivación educativa, y reducción de estrés en estudiantes de primaria del Colegio Brigthon Pamplona en el marco del aislamiento social por el Covid 19.	Lizcano González, Diego Andres.
2020	El futbol de salón en el Centro Educativo Rural la Fenicia para los grados 6º, 7º, y 8º, 9º como alternativa para promover la práctica de la educación física.	Sepúlveda Pacagûi, Diego Alexander.
2021	Desarrollo cognitivo en las áreas psicomotoras a través de los juegos pedagógicos de la educación física para mejorar su desarrollo motor en los estudiantes de los grados de primaria del Centro Educativo Benito Juárez Sede la Lobería en el Municipio de Tame-Arauca Sector Rural.	Molina Daza, Deymar Alexis.
2020	El juego como método preventivo para el déficit propioceptivo en los estudiantes de primaria en la Institución Educativa New Cambridge School.	Rincón Cetina, Dennis Eduardo.
2020	El voleibol como estrategia pedagógica para mejorar la coordinación motriz en los niños y niñas de los grados sexto, séptimo, octavo y noveno del Centro Educativo Rural la Fenicia sede Icota.	Villegas Ospino, Ronald David.
2021	Actividades recreativas en época de la pandemia en la Institución Educativa Lus Marina Caballero.	Oviedo Llorente, Daysy.
2021	Fortalecer las habilidades y capacidades motrices, a través de ejercicios físicos, recreativos y lúdicos, en los estudiantes de los grados tercero, cuarto, quinto y sexto del Colegio Fundación Reserva para la Infancia de Barichara / Santander.	Durán Carreño, David Alejandro.
2020	Utilización de las actividades lúdico recreativas como herramienta de fortalecimiento de los niveles de coordinación y motricidad en los estudiantes de transición del Colegio New “Cambridge School”.	Bastos Gáfaro, Darwin Alexis.
2021	Potenciar las relaciones interpersonales de los estudiantes de octavo grado de la Institucion Nicolas Mejia Mendez de Urquijo Magdalena, a través de la motricidad gruesa.	Pedrozo Pedrozo, Danilo.
2021	Modificación y aplicación estratégica del modelo educativo escuela nueva a los planes de área de Educación Física del Centro Educativo Rural San Miguel para los grados 6° a 11° del año 2020.	Riaño Chaparro, Cristo Antonio.
2021	Estrategias para fortalecer el desarrollo Psicomotor de Los Niños del Centro de Atención Materno Infantil Caimup de la Universidad de Pamplona.	Delgado Torres, Cristian Camilo.
2020	El voleibol como estrategia didáctica, para fortalecer la convivencia en la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar (Sede Jardín Nacional).	Guevara Lopez, Cristhian Camilo. .
2020	Fortalecer los gestos técnicos del voleibol a los niños y niñas de los grados séptimo del Colegio Provincial San Jose.	Guerra Guerrero, Carlos Mauricio.
2021	Fortalecer las relaciones intra familiares a través de los juegos populares de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa la Libertad.	Toro Chavez, Sebastián Esteban.
2020	Fundamentación de las habilidades técnicas del equipo femenino de futbol sala del Colegio Monseñor Ricardo Trujillo Gutiérrez mejorando la condición táctica con el fin de afrontar los juegos supérate 2020.	Villamizar Silva, Carlos Eduardo.
2021	Cardio Hiit como actividad estimulante en tiempos de pandemia, aplicado a estudiantes de sexto y séptimo grado de la Institución New Cambridge School.	Guevara Méndez, Sergio Andrés.