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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	La danza como herramienta para mejorar la convivencia escolar durante el descaso entre los estudiantes de secundaria de 9º, 10º y 11º del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís, sede José Antonio Galán.	Moreno Quintero, Freymar Giovanny.
2020	El juego didáctico implementado como recurso para fortalecer la lecto-escritura de los niños de primero de la Institución Rural la Fenicia.	Delgado Villamizar, Paola Andrea.
2020	Los factores de locomoción por medio del futbol sala en la Institución Educativa Aguas Claras.	Durán Peña, Marlon Yesid.
2020	Mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes de undécimo grado de la escuela Normal Superior de Pamplona a través del voleibol.	Borja Beltrán, Fabian.
2018	Fundamentación de las artes marciales (taekwondo y karate) en el desarrollo físico e integral en niños de primero a quinto grado del Centro Educativo “Comfaoriente” de la ciudad de Pamplona.	Olano Saucedo, Evaristo José.
2017	Implementación de un método de iniciación deportiva en el deporte fútbol sala en la Escuela Normal Superior de Pamplona.	Portilla Flórez, Andrés Aubin.
2018	El futbol sala para el desarrollo de las destrezas motoras en los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Pamplona.	Díaz García, , Andrés Mauricio.
2018	Protocolos de atención integral para la convivencia escolar.	Fonseca Villarruel, Anibal Segundo
2018	Fundamentos de voleibol como estrategia pedagógica para la enseñanza y formación de valores en estudiantes sexto y séptimo grados del Colegio Provincial San José de Pamplona.	Sandoval Rueda, Jorge Andrés.
2020	La práctica del Voleibol como estrategia pedagógica y deportiva para mejorar la coordinación y precisión en la Institución Educativa Águeda Gallardo.	Durango Salas, Edwin.