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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Implementación de actividades física deportivas y sociales en la Institución la Sagrada Familia en el municipio de Mutiscua.	Zedan Ochoa, Alberto Elías
2021	Actividad física a través de la virtualidad como estrategia para mejorar la salud física y mental en los estudiantes de 10° y 11° de la Institución Educativa Águeda Gallardo de Villamizar, Pamplona.	Sánchez Cote, Andrés Emanuel
2021	Fortalecimiento de capacidades coordinativas y agilidad mental a través de juegos didácticos y dinámicas de forma virtual en la Institución Educativa José Rafael Faria Bermúdez de Pamplona.	Ruiz Soto, Brhandon Jair
2021	Mejorar las capacidades motrices y la condición física de los estudiantes de preescolar, primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo y noveno del centro Educativo rural La Fenicia, mediante juegos Pre deportivos que serán orientados a través de guías de trabajo.	Lambraño Otero, Antosait
2021	Enseñanza del futbol y relaciones familiares a través de la virtualidad, en la Institución Educativa Antonio Nariño de la ciudad de Santa Marta.	González Rodríguez, Alexander José.
2022	Ejecución de actividades lúdico-recreativas que fortalezcan la motricidad gruesa en los estudiantes de la educación básica del Centro Educativo Sede Jardín de los Niños Vereda Selvas del Lipa del Municipio de Arauca.	Velásquez Niño, Fernando.
2018	El juego implementado como elemento pedagógico para el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primaria del Instituto San Vicente de Paúl.	Bautista Bayona, Andrea Julieth.
2022	La coordinación en la educación física mediante metodología virtual por pandemia Covid 19, en los estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa Joaquín Ochoa Maestre.	Peñaloza González, Henry Moisés.
2021	Transformación y adaptación del modelo educativo escuela nueva al plan de estudios de educación física del Centro Educativo Rural San Miguel para los grados 6°a 11° del año 2021.	Robles Carvajal, Hernan Alonso.
2021	Acondicionamiento físico por medio de las capacidades condicionales básicas mediante el entrenamiento funcional en los estudiantes de secundaria del Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de Asís Sede José Antonio Galán Pamplona.	Anteliz Anteliz, Ingrid Yeraldin.