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    2020Estrategia pedagógica de intervención en educación física para el desarrollo de la autonomía en los estudiantes del grado 7° de La I. E. Escuela Normal Superior de Ocaña, Colombia.Páez Cañizarez, Andrés Camilo.
    2020La lúdica y la recreación como estrategia metodológica para el mejoramiento de la convivencia y la disciplina en los jóvenes del Instituto INEM José Eusebio Caro.Gamboa Ballesteros, Adrian Rodrigo.
    2020Propuesta de actividades lúdicas de la dimensión corporal como eje transversal de la dimensión comunicativa del grado prescolar de la escuela Cúcuta.Villamizar Camperos, Álvaro Javier.
    2020Desarrollo de las capacidades coordinativas como eje trasversal en el área de ciencias naturales de cuarto grado de la Institución Educativa Gremios Unidos de la ciudad de Cúcuta.Bastos Sepúlveda, Dubier Adrián.
    2020Programa de juegos recreativos en el desarrollo de la coordinación motriz óculo manual con escolares de la Institución Educativa Marco Fidel Suarez.Jacome Jerez, Edwin Jhoan.
    2020Implementación de estrategias didácticas para el mejoramiento académico del área de matemáticas en los estudiantes del grado 201 del Colegio Integrado Fe y Alegría de Los Patios, Norte de Santander.Nieto, Duberney.
    2020El juego cooperativo en los problemas de relaciones interpersonales de los estudiantes del grado 10º 1 de la Institución Educativa San Antonio, municipio de Villa del Rosario.Bravo Aranguren, Dumar Alfredo.
    2020Metodología para el desarrollo de la coordinación dinámica general, en los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa INEM José Eusebio Caro, Sede Miguel Muller de la ciudad de Cúcuta.Villamizar Sandoval, Euller Onasis.
    2020Promoción de hábitos y estilos de vida saludable, en grado 901-902 edades entre 13-17 años del colegio Carlos Pérez Escalante.Niño Cabrera, Enderson Ermides.
    2020El juego de cooperación como medio de motivación en las clases de educación física de octavo grado de la Institución Educativa San Francisco de Sales de la ciudad de Cúcuta.Guzmán Barbosa, Esneiderman.