• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación
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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorLópez Agudelo, Jisset Astrid.-
    dc.date.accessioned2023-11-25T02:18:50Z-
    dc.date.available2016-01-23-
    dc.date.available2023-11-25T02:18:50Z-
    dc.date.issued2016-
    dc.identifier.citationLópez Agudelo, J. A. (2016). Desarrollo de las competencias referidas al eje de la producción textual mediante la lectura de imágenes como estrategia didáctica para la creación de microrrelatos aplicado a los estudiantes del grado octavo y noveno del Centro Educativo Colegio Bicentenario del barrio Antonia Santos de la Ciudad de Cúcuta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7483es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7483-
    dc.descriptionLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
    dc.description.abstractLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
    dc.format.extent79es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.es_CO
    dc.subjectConnotación.-
    dc.subjectComposición.-
    dc.subjectClasificación de las imágenes.-
    dc.subjectCoherencia.-
    dc.subjectCohesión.-
    dc.subjectDenotación.-
    dc.subjectEscritura.-
    dc.subjectFunciones de la imagen.-
    dc.subjectImagen.-
    dc.subjectImagen artística.-
    dc.subjectLectura de imagen.-
    dc.subjectLectura objetiva.-
    dc.subjectLectura subjetiva.-
    dc.subjectMicrorrelato.-
    dc.subjectProducción oral.-
    dc.subjectProducción escrita.-
    dc.subjectRevisar.-
    dc.subjectReescritura.-
    dc.subjectTexto.-
    dc.subjectTexto narrativo.-
    dc.titleDesarrollo de las competencias referidas al eje de la producción textual mediante la lectura de imágenes como estrategia didáctica para la creación de microrrelatos aplicado a los estudiantes del grado octavo y noveno del Centro Educativo Colegio Bicentenario del barrio Antonia Santos de la Ciudad de Cúcuta.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2016-01-23-
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    dc.relation.referenceshttp://es.slideshare.net/mbhezze/lectura-de-la-imagenes_CO
    dc.relation.referenceshttps://es.scribd.com/doc/217864040/TESIS-DE-PRODUCCION-DE-TEXTOSes_CO
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    dc.relation.referenceshttp://www.centrodemaestros.mx/bam/bam-cocina-escritura-cassany.pdfes_CO
    dc.relation.referencesROJO, V (2009) Breve manual (ampliado) para reconocer minicuentos: editorial equinoccio. 2009. Venezuelaes_CO
    dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_CO
    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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