El juego y las pausas activas como herramienta para la actividad física adaptada al plan de área en tiempos de pandemia en los grados 3°, 4° y 5°, de la Institución Educativa Agustina Ferro.

Guillin Lázaro, Jesús Leonardo.

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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dc.contributor.author	Guillin Lázaro, Jesús Leonardo.	-
dc.date.accessioned	2023-11-21T21:31:37Z	-
dc.date.available	2021-03-14	-
dc.date.available	2023-11-21T21:31:37Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Guillin Lázaro, J. L. (2020). El juego y las pausas activas como herramienta para la actividad física adaptada al plan de área en tiempos de pandemia en los grados 3°, 4° y 5°, de la Institución Educativa Agustina Ferro [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7319	es_CO
dc.identifier.uri	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7319	-
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dc.publisher	Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.	es_CO
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dc.title	El juego y las pausas activas como herramienta para la actividad física adaptada al plan de área en tiempos de pandemia en los grados 3°, 4° y 5°, de la Institución Educativa Agustina Ferro.	es_CO
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dc.date.accepted	2020-12-14	-
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