• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Artes y Humanidades
  • Licenciatura en Educación artística
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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorBautista Toloza, Jorge Eliecer.-
    dc.date.accessioned2023-11-20T21:36:01Z-
    dc.date.available2017-04-14-
    dc.date.available2023-11-20T21:36:01Z-
    dc.date.issued2017-
    dc.identifier.citationBautista Toloza, J.E. (2016). Reciclar, crear y sensibilizar a través de la expresión plástica [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7274es_CO
    dc.identifier.urihttp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7274-
    dc.descriptionEl proyecto realizado en la modalidad de trabajo de grado “RECICLAR, CREAR Y SENSIBILIZAR A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA” tuvo por finalidad diseñar una propuesta pedagógica implementando técnicas de expresión plástica para el fomento del reciclaje, la creatividad y sensibilización a través del área de Educación artística con los estudiantes de 3, 4 y 5 grado del Colegio Pablo Correa León sede Guillermo León Valencia. A través del proceso de Observación Institucional se logró identificar las fortalezas y debilidades en los grados asignados para el proceso de práctica, en ese orden de ideas se procedió a diseñar la propuesta y luego se ejecutó. Metodológicamente la propuesta se apoyó en la Investigación cualitativa develando la necesidad de explorar desde la educación artística en el aula las opciones de creación y sensibilización desde el uso de material reciclable. En consecuencia, a través de las etapas estipuladas para el desarrollo de la práctica integral docente se detectaron fortalezas, y debilidades con el fin de generar aportes desde el ámbito del Reciclaje, la creación y sensibilización a través de la expresión plástica en la Escuela Guillermo León Valencia con los grados tercero, cuarto y quinto. La propuesta se presentó como una opción de enseñanza para sensibilizar a la comunidad estudiantil de la importancia del reciclaje. En lo que respecta a la ejecución de las secuencias de aprendizaje, en cada una de las clases y talleres se expusieron elementos teóricos básicos de la expresión plástica, acompañados de elementos propios de la didáctica de la expresión plástica y algunas reflexiones en torno a la formación permanente del docente. Como resultado del proceso se presentó a la institución educativa un plan de trabajo en el cual se describen todas las actividades desarrolladas con el fin de aportar a través de la expresión plástica al buen uso del material reciclable y a la conservación del medio ambiente.es_CO
    dc.description.abstractEl autor no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
    dc.format.extent62es_CO
    dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
    dc.language.isoeses_CO
    dc.publisherUniversidad de Pamplona -Facultad de Artes y Humanidades.es_CO
    dc.subjectReciclar.es_CO
    dc.subjectCrear.es_CO
    dc.subjectSensibilizar.es_CO
    dc.subjectExpresión plástica.es_CO
    dc.titleReciclar, crear y sensibilizar a través de la expresión plástica.es_CO
    dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
    dc.date.accepted2016-12-14-
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    dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1es_CO
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