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2017
Desarrollo de la comprensión lectora en el grado noveno de la I.E. colegio Argelino Duran Quintero corregimiento de la Victoria-municipio de Sardinata (N. de S.) A través de estrategias basadas en las TIC.
Yaruro Botello, Yohana Apolonia.
2017
El anecdotario como herramienta para el desarrollo del hábito lecto - escritor en los estudiantes de séptimo grado del Colegio Normal Superior.
Durán Peña, Paola Andrea.
2017
Prensa escuela como estrategia para facilitar la correcta producción textual en los estudiantes de ciclos V – VI del Instituto Técnico Capacitaciones INTELCOC Pamplona.
Villamizar Ramírez, Dimelsa Johanna.
2017
La historieta como herramienta para desarrollar la producción escrita de texto argumentativo, en los estudiantes del grado décimo del Colegio Clásico ciudad de Cúcuta LTDA.
Contreras Manrique, Alix Josefina.
2017
Lectura creativa y producción literaria como fortalecimiento de las competencias lecto - escritoras con los estudiantes de primer semestre de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona.
Rozo Enciso, Johanna Marcela.
2017
Implementación ortográfica en la postprimaria, escuela rural Aguachica, Capitanejo, Santander.
Villamizar Cáceres, Lilian Katherine.
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