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http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/487
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Muños Diaz, Leydy Yohana. | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-25T22:45:59Z | - |
dc.date.available | 2016-03-09 | - |
dc.date.available | 2022-04-25T22:45:59Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Muños Diaz, L. Y. (2015). Factores de riesgo relacionados con el proceso suicida en los adolescente [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/487 | es_CO |
dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/487 | - |
dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo principal describir los factores de riesgo relacionados al proceso suicida en los adolescentes, para tal fin, se utilizó la metodología de análisis de contenido, determinada esta, como una técnica interpretativa a partir de la información obtenida de diferentes fuentes teóricos como artículos, revista, e investigaciones en las que se aborde un tema específico. Es decir que, los factores de riesgos identificados a nivel individual, afectivo emocional, social y familiar, fueron determinados según la prevalencia de los mismos, en cada una de las fuentes de información obtenidas, lo que permitió realizar una categorización y análisis de los factores más representativos relacionados a la presencia de conductas suicidas en los adolescentes. De esta manera, se pudo establecer que las ideaciones o conductas suicidas surgen como consecuencia de acontecimientos internos y externos, a los cuales algunos adolescente presentan un alto grado de vulnerabilidad de afectación. Determinando la adolescencia, como la etapa en la cual se presentan las mayores tasas de suicidios consumados, siendo está considerada por el individuo como el período más conflictivo durante el desarrollo del ciclo vital, pues si bien, implica el desarrollo habilidades de afrontamiento y adaptación ante la presencia de nuevos cambios físicos, psicológicos y sociales. De lo contrario al no contar con estas habilidades de afrontamiento y adaptación de dichos cambios que además exista la influencia de problemas psicosociales y familiares pueden conllevar a la presencia la ideación y/o conductas suicidas. Así mismo, son abordados los factores protectores individuales y del entorno que intervienen en la prevención de conductas suicidas en los adolescentes, algunos de ellos, tales como el autocontrol de las emociones, imagen positiva de sí mismo, habilidades sociales y la inclusión social, entre otros. Finalmente se hace mención a diferentes estrategias de prevención frente al suicidio al sector educativo y al área de salud pública. | es_CO |
dc.description.abstract | This research has as main objective to describe the risk factors related to suicidal process in adolescents, for this purpose, the methodology of content analysis was used, given that, as an interpretive art from information obtained from various theoretical sources as articles, magazines, and research on a specific theme is addressed. That is, the risk factors identified emotional, social and family individual, emotional, were determined by the prevalence of the same in each of the sources of information obtained, which allowed a categorization and analysis of factors more representative related to the presence of suicidal behavior in adolescents. Thus, it was established that the suicidal ideation or behavior emerge as a result of internal and external events, which some teen show a high degree of vulnerability of involvement. Determining adolescence as the stage where the highest rates of suicides are presented, still is regarded by the individual as the most controversial period in the development life cycle, as though, involves developing coping skills and adapt to the presence of new physical, psychological and social changes. Otherwise by not having these coping skills and adapting these changes and there is also the influence of psychosocial and family problems can lead to the presence ideation and / or suicidal behavior. Also, they are approached individual protective and environmental factors involved in the prevention of suicidal behavior in adolescents, some of them, such as selfcontrol of emotions, positive self-image, social skills and social inclusion, including others. Finally, it mentions different strategies of suicide prevention against the education sector and the public health area is made. | es_CO |
dc.format.extent | 141 | es_CO |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.publisher | Universidad de Pamplona – facultad de salud. | es_CO |
dc.subject | Adolescencia. | es_CO |
dc.subject | Suicidio. | es_CO |
dc.subject | Ideación suicida. | es_CO |
dc.subject | Conductas suicidas. | es_CO |
dc.subject | Factores de riesgo. | es_CO |
dc.subject | Prevención. | es_CO |
dc.title | Factores de riesgo relacionados con el proceso suicida en los adolescentes. | es_CO |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
dc.date.accepted | 2015-12-09 | - |
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Muños_2015_TG.pdf | Muños_2015_TG | 2 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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