• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Salud
  • Fisioterapia
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    Title: Factores de riesgo biomecánico presentes en educadores que realizan trabajo en casa durante el aislamiento preventivo.
    Authors: Carvajal Urbina, Gloria Estefanía.
    Montaño Astorga, Carol Alejandra.
    Keywords: Factores de riesgos biomecánicos.
    Trabajo en casa.
    Educadores.
    Trastornos musculo esqueléticos.
    Aislamiento preventivo Covid-19.
    Ergonomía.
    Issue Date: 2021
    Publisher: Universidad de Pamplona – Facultad de Salud.
    Citation: Carvajal Urbina, G. E.; Montaño Astorga, C. A. (2020). Factores de riesgo biomecánico presentes en educadores que realizan trabajo en casa durante el aislamiento preventivo [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/3954
    Abstract: Introduction: Work at home is a work modality that has been implemented in recent months due to the health emergency declared a pandemic by COVID-19 and is directly related to the appearance of musculoskeletal disorders, due to the poor adaptation of the position of work andlong working hours. Objective: To determine the biomechanical risk factors present in educators who perform work at home during preventive isolation. Methodology: It is a compilation monograph, based on the bibliographic search of different articles on biomechanical risk factors in educators during work at home and musculoskeletal disorders related to said risks. Conclusions: The information collected allows us to establish that the most frequent biomechanical risk factor in educators is repetitive movements and prolonged and / or maintained postures. The most frequent musculoskeletal disorders associated with working at home in teachers are carpal tunnel syndrome, hand and wrist tendonitis, lateral epicondylitis and low back pain. Likewise, it was determined that the main regions affected by biomechanical risk factors and the appearance of TME in the upper limb are the neck, shoulder, elbow, hand and wrist; the lower trunk is the lumbar spine. Finally, it is established that the main risk factors are biomechanical, being necessary the design of the job and activities focused on promotion and prevention.
    Description: Introducción: El trabajo en casa es una modalidad laboral que está siendo implementada en los últimos meses debido a la emergencia sanitaria declarada pandemia por COVID-19 y está relacionado de forma directa con la aparición de trastornos musculo esqueléticos, por la poca adecuación del puesto de trabajo y las largas jornadas laborales. Objetivo: Determinarlos factores de riesgos biomecánicos presentes en educadores que realizan trabajo en casa durante el aislamiento preventivo. Metodología: Es una monografía de compilación, basada en la búsqueda bibliográfica de diferentes artículos sobre factores de riesgos biomecánicos en educadores durante el trabajo en casa y trastornos musculoesqueléticos relacionados a dichos riesgos. Conclusiones: La información recopilada permite establecer que el factor de riesgo biomecánico más frecuente en educadores son los movimientos repetitivos y las posturas prologadas y/o mantenidas. Los desordenes musculo esqueléticos más frecuentes asociados a el trabajo en casa en docentes son síndrome de túnel carpiano, tendinitis de mano y muñeca, epicondilitis lateral y lumbalgia. Asimismo, se determinar que las principales regiones afectadas por factores de riesgo biomecánico y la aparición de TME en miembro superior son cuello, hombro, codo, mano y muñeca; en tronco inferior es la columna lumbar. Por último, se establece que los principales factores de riesgo son biomecánicos, siendo necesario el diseño del puesto de trabajo y actividades enfocadas a la promoción y prevención.
    URI: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/3954
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